미국사회사업발전 PPT
- 최초 등록일
- 2015.10.13
- 최종 저작일
- 2011.03
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목차
1. 전문사회사업의 발전
2. 자선사업가의 전문화 노력
3. 전문화의 두 가지 전통
4. 사회사업 교육기관의 태동
5. 뉴욕 사회사업학교(COS 전통)
6. 메리 리치몬드 (1861-1928)
7. 시카고대 사회사업학교(인보관 전통)
8. 사회사업 협의조직의 창립
9. 사회사업 전문성 논란
10. 1차 세계대전과 사회사업
11. 참전군인가족과 정신분석학
12. 정신보건사회사업가
13. 1929년 대공황과 사회사업가
14. 대공황 이후 사회사업가 역할에 대한 사회적 인정
15. 1960년대 급진사회사업
16. 현재의 사회사업가
본문내용
전문사회사업의 발전
- 19세기 후반 미국에서는 교사, 엔지니어, 지질학자, 화학자, 경제학자, 정치학자 등이 중심, 직업의 전문화(professionalization) 추구. 체계적인 지식의 배타적 보유, 고등교육을 통해 습득한 독점적 기술, 집단 정체성과 가치를 공유한 구성원들의 하위문화 등을 바탕으로 전문가로 인정받고자 노력.
- 20세기 초 자선사업가(charity workers)도 전문가로서의 지위를 얻고자 노력. 급격한 산업화, 자본주의의 심화, 대규모 이민 등은 여러 가지 사회문제, 예컨대 빈곤, 빈민가, 실업, 전염병, 범죄, 비행, 공중위생 문제, 정신병 등을 야기, 이런 사회문제를 다룰 수 있는 전문가 필요.
자선사업가의 전문화 노력
- 자선사업가들은 사회문제의 해결방법에 관한 전문적 지식과 기술 보유 불충분.
- 대중들도 자선을 전문가 영역으로 불인정.
- 이런 상황에서 자선사업들은 전문가로 인정받기 위해 인간에 대한 사랑의 마음 이상의 자선업무에 관한 과학적 지식과 윤리적 기초가 필요하다는 사실 인식.
참고 자료
없음