협동학습에 대해서

목차

1. 협동학습이란
2. STAD학습모형
3. TGT학습모형
4. 직소모형
5. 집단조사(GI)모형
6. Co-op Co-op 모형
7. 협동학습의 문제점

본문내용

1. 협동학습이란
협동학습은 학습 구성원이 4~6명인 소집단을 형성하고 이들이 사회적 상호작용을 통하여 이루어나가는 학습방법으로 혼자 스스로 개별적으로 설정한 목표를 달성하기 위해 자발적으로 이루어지는 학습인 개별학습과는 다르다. 협동학습은 자신뿐만 아니라 다른 학생들의 학습을 극대화하기 위한 목적으로 서로 이득이 되는 방향으로 학습이 이루어지지만, 경쟁의 요소를 가미하여 협동학습이 이루어질 수도 있다. 즉, 이런 경우, 팀 내에서는 협동학습이 이루어지지만, 팀 사이에서는 경쟁학습이 이루어져 자신의 팀에게는 이득을, 상대 팀에게는 해가 되는 방향으로 학습이 이루어진다. 즉, 설정된 목표를 다른 팀들보다 먼저 도달하기 위해 경쟁적인 학습이 이루어진다. 이렇게 협동학습은 여러 요소를 고려하여 이루어질 경우 충분한 학습효과를 유발할 수 있다.
협동학습은 여러 학생 공동으로 이루어지는 학습으로 사회적 상호작용을 높여줌으로써 사회성을 기를 수 있으며 협동심과 민주시민정신을 기를 수 있다는 장점을 갖는다.

참고 자료

없음