학교폭력의 예방의 이론과 실제과목 학교폭력의 예시와 해결방안 나의 의견

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학교폭력이란 학교 내 · 외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭력, 감금, 협박, 약취 · 유인, 명예훼손 · 모욕, 공갈, 강요 · 강제적 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 주는 행동 모두를 학교폭력으로 정의한다. <학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제 2조 참조> 필자는 대구에서 일어난 대구 중학생 자살 사건 사례를 통해 학교 폭력에 대해 얘기하려고 한다. 대구 중학생 자살 사건은 지난 2011년 12월 20일 대구 덕원중학교 2학년 권 모군이 3월부터 서 모군과 우 모군 등 다수의 같은 반 학우들의 상습적 괴롭힘(물고문, 구타, 금품 갈취 등)을 당한 후 유서 작성하고 자신의 아파트에서 뛰어내려 자살한 사건이다. 이에 2011년 12월 29일 대구수성경찰서는 29일 가해자로 지목된 서 모군과 우모군 등 2명에 대해 폭력행위 등 처벌에 관한 법률 위반(상습상해, 상습강요, 상습공갈 등) 혐의로 사전 구속영장을 신청하였고, 3일 뒤인 2012년 1월 1일 서군과 우군 등 2명은 구속되었으며, 2012년 2월 13일 서군과 우군 등 2명은 각각 3~4년형의 징역형을 선고 받았다.

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