유치원생 성교육 역할극 프로그램안

목차

Ⅰ. 서론
1. 아동 성교육 및 성폭력예방의 필요성과 목적
2. 아동 성교육 및 성폭력예방의 목표
3. 아동 성교육 및 성폭력예방의 기대효과

Ⅱ. 본론
1. 보건교육 개요
2. 담당수행인력
3. 보건교육 준비물
4. 보건교육 프로그램 계획
가. 어린이 보건교육 계획안
나. 어린이 보건교육 내용

Ⅲ. 결론
1. 느낀 점
2. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 아동 성교육 및 성폭력예방의 필요성과 목적
학령전기(3-6세) 아동은 남녀의 차이점을 정확히 인식하게 된다. 이때 올바른 정보를 제공해 주어야 한다. 3세 무렵이 되면 생식기의 해부학적인 기능에 대해 호기심을 가지게 된다. 따라서 성적 호기심을 만족 시켜주지 못하면 아동의 불안과 관심을 심화 시킬 수 있다.
학령전기는 활동반경이 넓어지면서 성희롱이나 성폭력에 대한 노출기회가 증가된다. 따라서 아동에게 어느 누구도 아동의 몸을 만지거나 통제할 권리가 없음을 인식시켜야 한다. 또한 성적인 학대는 신체적, 정서적 파괴를 일으키며 아동은 타인을 신뢰할 수 없게 되고 친밀감에 대한 양가감정과 무가치감을 느끼게 된다. 위태로운 상황이나 기분 나쁜 접촉이 있을 때 대처하는 방법을 교육하여야 한다. 성교육은 항상 ‘생명에 대한 소중함’과 ‘몸의 소중함’이 기초가 되어야 한다.
성교육을 통해서 ‘생명에 대한 소중함’과 ‘몸의 소중함’을 알고 위험상황에서 신속히 대처할 수 있도록 교육하여야 한다.

2. 아동 성교육 및 성폭력예방의 목표
남녀 몸의 차이를 알고, 성폭력에 적절히 대처한다.

<중 략>

#1
선생님: 오늘은 엄마가 바쁘셔서 집에 혼자 가야 할 것 같아. 혼자 갈 수 있을까?
꼬마: 네! 저 집에 가는길 잘 알아요!
선생님: 그래, 나쁜 사람 조심하고 신호등도 잘 건너서 조심히 가야해! 잘 가렴!
꼬마: 안녕히 계세요~!!
(음악)
할머니: 얘, 꼬마야~ 할머니가 허리가 아파서 그러는데, 이것 좀 같이 들어줄 수 있을까?
꼬마: (혼잣말로 아이들 쪽을 바라보며 양손을 들어 으쓱) 할머닌데 도와드려야 하지 않을까?
(정지)
사회자: 여러분, 이럴 때는 할머니께 다른 어른을 불러 드린다고 하세요! 여러분은 아직 어른들 만큼 힘이 세지 않아요~ 할머니는 더 힘이 센! 어른분이 도와드리는게 좋겠죠?(꼬마가 웃으며 고개를 끄덕인다.)
(퇴장)
꼬마: 할머니! 제가 금방 가서 다른 아저씨나 아줌마를 모셔올게요! 조금만 기다려주세요!
할머니: 으응... 그래그래..

참고 자료

없음