임용고시 대비를 위한 생활지도 및 상담 정리

목차

1. 해결중심상담
2. 생활지도
3. 상담
4. 상담 시 유의사항
5. 상담의 성공요인
6. 촉진적 의사소통
7. 효과적인 상담의 방해요인
8. 상담 대화기법
9. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론
10. 행동주의적 상담이론

본문내용

1. 해결중심상담
해결중심상담이란 문제가 아닌 해결에 초점을 두어 내담자를 둘러싼 문제를 진단하고 상담함으로써 내담자의 삶의 질을 향상시키기 위해 이루어지는 상담을 말한다. 전통적 상담에서는 과거에 초점을 맞추어 현재의 고민과 잘못된 점을 과거의 옳지 못한 행위를 추리하고 이를 고침으로써 문제를 해결하려는 경향이 있다면, 해결중심상담에서는 현재와 미래에 초점을 맞추고 현재 문제에 대해 인식하고 이를 즉시 치료하려는 입장을 지니고 있다. 해결중심상담에서 인간은 건강하고 능력이 있으며 자신의 삶을 향상시킬 수 있는 능력을 가지고 있다고 전제하므로, 해결중심상담이 이루어질 때에는 다양한 질문 기법을 개발하여 사용한다. 또한, 해결중심상담은 비교적 단기간에 상담의 목표를 달성하는데 초점을 두고 개발된 이론으로 학교에서 여러 업무로 상담시간이 부족한 교사들에게 효과적이다. 해결중심상담은 문제의 원인을 규명하기보다는 성공경험이나 강점과 같은 내담자가 가진 자원 등을 활용하면서 문제해결방법에 중점을 두는 상담기법으로 내담자가 문제에 깊이 빠져듦으로써 부정적인 상황에 오래 머물지 않고 상담 초기부터 구체적인 변화를 꿈꾸며, 변화를 위한 행동을 즉시 실행할 수 있도록 유도하는 것이 상담의 목적이다. 즉, 상담자는 내담자가 자신의 문제에 누구보다 잘 알고 있고 전문가임을 강조함으로써 내담자 속에 잠재되어 있는 해결방법을 발견할 수 있도록 유도하는 것이 목적이다. 이러한 해결중심치료를 이용한 상담이 성공할 경우, 내담자는 긍정적인 자아효능감이 형성된다.

2. 생활지도
생활지도란 학생들의 사회적 욕구, 개인적 욕구를 충족시켜주기 위해 필요한 것으로 학생이 일상생활에서 해결해야 할 여러 문제를 스스로 해결할 수 있도록 도와주기 위핸 행동이다. 즉, 생활지도의 목적은 가정문제, 이성문제, 학업문제, 진로문제, 친구문제 등의 학생의 각종 문제를 해결하기 위한 것이다. 생활지도는 사회에 알맞은 민주시민의 양성을 위해, 개인의 자아실현을 위해, 전인적 인간양성을 위해 이루어진다. 생활지도는 개인의 특수한 생활영역이나 일부분만을 다루는 것이 아니라

참고 자료

없음