아동권리 침해와 아동인권

소개글

아동인권에 대한 고찰

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
UN의 아동권리협약을 거론 하기 이전에 인권이란 무엇인가? 라는 질문부터 하여야 할 것으로 생각된다. 인권이란 ‘인간이면 누구나 당연히 가지는 권리로서, 인간의 존엄성에 근거하고 있고 태어날 때부터 자연적으로 가지는 천부의 권리이다. 역사적, 설정법상의 측면에서 보면 인권은 여전히 발달과정에 있다. 이런 아동권리 협약은 아동의 생존권, 보호받을 권리, 발달권 참여권 등을 상세히 규정하고 있는데 이를 요약하면 다음과 같다.

1.1. 생존권 : 아동이 영양있는 음식을 제공받고 가족과 사회로부터 사랑과 보호를 받을권리, 의료혜택을 받을 권리, 살아가는데 필요한 기술을 익히고 교육을 받을 권리, 집과 양부모를 가질 수 있는 권리, 생존은 물론 삶을 살아가는데 필요한 훈련을 받을 수 있도록 한 권리등이 포함된다.

1.2. 보호받을 권리 아동권리 협약에서는 제 19조 제 1항 “당사국은 아동이 부모, 법정, 후견인 또는 기타 아동양육자의 양육을 받고 있는 동안 ......<중 략>

참고 자료

www. unicef.or.kr : 유니세프 한국 위원회에서 만든 유엔 아동권리 협약.
청소년지도자, 인권지킴이 되다. / 청소년희망센터, 한국청소년상담복지개발원/
에듀윌 강의 교안 교재
‘사례1’ : 본 과제 제출자 기관소속 청소년 어린시절.
‘사례2’ : 오마이뉴스 http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001884726
‘사례3’ : M이코노미 뉴스 http://mbceconomy.com/detail.php?number=4609&thread=26r06