교생실습 후기 수업시연 후기

목차

1. 수업 중 활동

2. 수업 후 활동 : 자기반성 보고서 작성하기
가. 자신이 수업을 준비하면서 그리고 수업하면서 무엇을 배웠는가? (300자 이내)
나. 내가 수업을 하면서 잘 한 점은 무엇인가? (300자 이내)
다. 내가 수업을 다시 한다면 어떤 점을 개선해야 하는가? (300자 이내)
라. 교사가 되면 어떻게 잘 가르칠 수 있을까? (300자 이내)

본문내용

도입( 2~3분 )
- 계획한 전략
흥미 유발로 평소 선생님들의 옷 스타일을 떠올려 베스트 드레서를 골라보게 하였다.
<굉장히 소란스러워 질 것 같지만 그만큼 흥미 유발도 강하게 될 것 같다.>
흥미유발의 소란함을 학습목표 읽기로 잠재운다.
<착한 학생이라면 잘 따라서 읽어줄 것 같다.>

- 실제 수업에 적용한 전략
축소수업 시연 당시 배정혜 교수님과 학생 한명 총 2명이 있어서 물어보기도 민망하였다.
소란스러워지지도 않았고 조용히 학습 목표를 따라 읽었다.

전개( 10분 )
- 계획한 전략
1. 마케팅 정보수집 2. 마케팅 콘셉 설정 3. 상품구성 총 3가지 소단원을 설정하였다.
(이하 1. 2. 3.으로 표기)
1. 에서는 발문을 활용하는 질문을 할 것이고, 2., 3.에서는 학생 본인들이 알고 있는 상식선에서의 질문을 통해 끊임없이 소통하는 수업을 만들 것이다.
<틀리더라도 본인이 아는 범위 내에서 답해줄 것 같다.>

참고 자료

없음