[교육철학] 이황 리포트

목차

1. 이황은 누구인가
2. 이황의 사상_이기론과 사단칠정론
3. 교육자로서의 이황

본문내용

이황은 널리 알려진 사상가이다. 우리나라의 역대 사상가 중 이황만큼 조명을 받은 인물은 드물다. 그 정도로 많이 알려져 있고 많이 연구되어왔지만, 우리는 이황을 잘 안다고 말하기는 어렵다. 이것은 우리가 우리 역사 속 인물을 해석하고 설명할 정도로 파악하고 있지 못함을 말한다. 조선의 위대한 사상가였던 이황, 그는 누구일까.
이황이 살던 당시 조선시대는 성균관 유생의 정원이 200명이었으며, 이들은 생원 진사에 합격한 자들이었다. 정원이 미달되면, 생원 진사가 되지 못한 어린 유생 중에서 충원하기도 하였는데, 이 경우에도 조건은 있었다. 성균관에서 공부했던 이황이 어떤 자격으로 성균관에 유학하였는지는 정확히 말하기 어렵지만, 아마도 이황의 시대에는 입학 조건이 엄격하게 적용된 것이 아니라고 할 수 있겠다.
태어난 지 얼마 되지 않아 아버지를 여읜 이황은 자신이 사려 깊게 행동하고 열심히 공부할 때 어머니가 행복해 한다는 것을 일찍이 알아채고, 마음공부와 몸공부를 열심히 했다.

참고 자료

윤천근, 『퇴계 이황은 어떻게 살았는가?』 (도서출판 너름터, 2003)
정현영, 「이황 사상과 현대 교육」, (2006)
이성애, 「퇴계 이황의 교육사상과 존 웨슬리의 교육 사상 비교연구」, (2007)