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본문내용

-책임-
(책임)2학기 학급 부회장을 역임하였으며 담임선생님을 도와 긍정적인 학급 분위기 형성에 기여함.
(책임)2학기 학급 회장을 역임하였으며 적극적인 리더쉽을 발휘하여 학급의 긍정적인 분위기를 조성하기 위해 노력함.
(책임)학급에서 자신이 담당한 역할을 꾸준히 잘 수행하고 있음.

-예절-
(예절)담임 선생님을 비롯한 웃어른에 대한 예의가 바르며 친구에게 친절하게 대하는 모범적인 어린이임.
(예절)등교시 담임선생님 및 친구들과 정답게 인사하며 항상 다른 친구들을 배려하는 생활모습이 모범적임.
(예절)선생님을 비롯한 웃어른 및 친구들에 대한 예절이 바르며 학교에서 차분한 태도로 잘 생활함.
(예절)항상 긍정적인 태도로 학교생활을 하고 있으며 친구나 담임선생님과도 원만한 관계를 형성하고 있음.

-협력-
(협력)학급에서 자신이 맡은 일을 잘 수행하며 특히 담임선생님을 잘 도와주는 모습이 모범적임.

-성실-
(성실)학급 도서당번을 맡아 성실하고 꾸준하게 자신이 맡은 역할을 잘 수행함.
(성실)바른 학습태도로 다른 학생들의 귀감이 되고 있으며 스스로 생각하고 학습하는 태도가 잘 형성되어 있음.
(성실)학급에서 자신이 맡은 일을 성실히 하고 있으며 차분한 학급 분위기를 형성하는데 많은 도움을 주고 있음.
(성실)독서 습관이 바르게 형성되어 있고, 학습내용에 대한 이해력이 좋으며 주어진 과제를 성실히 해결함.
(성실)자기 물건을 정리하고, 학습에 필요한 준비물을 챙기는 습관이 정착되고 있음.

-배려-
(배려)친구들을 항상 웃는 얼굴로 대하며 원만한 교우관계를 형성하고 있음.
(배려)친구를 항상 배려할 줄 알고 다른 사람에게 친근한 태도로 대하는 장점이 있음.
(배려)친구들을 존중하고 배려할 줄 알며 선생님께 정답게 인사하는 등 웃어른에 대한 예절도 바른 어린이임.
(배려)친구를 비롯한 상대방을 존중하는 모습이 다소 부족하여 갈등을 일으키는 경우가 종종 있으며 스스로 타인을 배려하고 존중하려는 노력이 필요함.
(배려)다소 장난끼 있는 모습도 있으나, 학교에서 항상 밝은 얼굴로 생활하고 있음. 친구들을 잘 배려하며 모둠활동시 적극적으로 자신이 맡은 역할을 수행함.

참고 자료

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