법인 어린이집 평가인증 통과한 만3세 5월 동. 식물과 자연/나와가족 보육일지

소개글

주제는 동. 식물과 자연/나와가족 이며,

첫째주 자연과 더불어 사는 우리
둘째주 나의 몸과 마음
셋째주 소중한 나
넷째주 소중한 가족 ( 일지내용없음)

자유선택 영역별 유아의 활동을 자세하게 기입하였습니다

목차

1. 주간보육계획안
2. 보육일지

본문내용

- 활동 실행 및 평가
등원 길에서 본 꽃과 나무의 색깔에 대해 이야기하며 등원함

블록으로 꽃밭을 만들고 산책하면서 가지고온 자연물을 이용하여 원통 블록에 끼워서 꽃밭을 구성함 →확장활동 꽃들을 보호 해 주기위해 울타리, 꺾지 말라는 표지판을 설치하고 만들어 보았음.

미술 영역에서 만든 꽃들을 이용하여 꽃가게를 만들어 꽃가게 이름을 원아 이름을 따서 준 꽃가게로 정하여 주인과 꽃가게 손님 역할을 정하여 꽃가게놀이를 함. 대상이나 상황에 맞는 언어 사용을 못하여 교사의 개입이 필요하여 “손님 무슨 꽃을 드릴까요?”하며 교사가 자연스럽게 개입하여 놀이를 도와줌.
친구들과 함께 놀이에 참여 하는 모습과 꽃을 사고 팔 때의 필요한 대사를 주고받지 못하는 점이 있어 사전 활동으로 꽃 가게를 다녀 온 후에 진행 하도록 해야겠음

감자는 약속을 지켰을까? 동화를 들려주고 역할에 맞는 막대인형을 들고 인형극을 해 보았음.
유아들은 각자에 맡은 역할을 감당하며 인형극을 했음. 생쥐가족, 감자의 약속, 감자를 땅에 묻고 기다리는 모습 생쥐들이 냠 냠 냠 맛나게 감자 먹는 모습도 말해 보았음. →확장활동 감자라고 유아들과 같이 따라 읽어보고 생쥐, 감자를 따라 글씨로 써 보고 긁쩍여 보았음

수 조작영역에 준비 해 놓은 여러 나뭇잎을 손으로 만지며 감촉을 느껴보고 느껴진 감촉의 차이점을 이야기 해보고 나뭇잎의 향기도 맡아보았음. 같은 나뭇잎을 찾는 게임은 즐겨하였지만 나무에 대한 소중한 마음을 가지는 것에는 관심을 보이지 않음.

씨앗 심어 놓은 것을 잘 키우기 위해 어디로 장소를 정할 것인지, 어떻게 잘 키울 것인지 이야기 하고 물을 잘 주기 고여 있는 물 갈아주기를 잘 실천하기로 함.
식물을 알고 새싹을 기르기 위해 지켜야 할 규칙을 잘 지키지 않음

교사의 피아노 소리와 함께 아빠 힘내세요. 미니피리 연주를 해보았음
새로운 악기 소리에 관심을 가지고 흥미로워 함

솔잎 붓으로 그린 그림과 일반 붓으로 그린 그림을 감상하며 그릴 때 느낌과 그림의 모양에 대해 이야기 해 봄. 솔잎 자체를 몰라서 인지 유아들이 솔잎 붓에 관심을 보이지 않음.

참고 자료

없음