[보육과정] 영아보육과 영아교사의 역할 탐구, 영아보육의 필요성과 기본방향 및 영아를 위한 환경구성, 영아교사의 역할에 대한 자신의 견해

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목차

Ⅰ. 영아보육과 영아교사의 역할의 탐구

Ⅱ. 영아보육의 필요성과 기본방향 및 영아를 위한 환경구성
1. 영아보육의 필요성
2. 영아보육의 기본원칙
1) 책임과 권리의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개발성의 원칙
4) 포괄성(통합성)의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 영유아를 위한 환경구성

Ⅲ. 영아교사의 역할에 대한 자신의 견해

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 영아보육과 영아교사의 역할의 탐구
현대에는 산업화와 도시화로 가족구성원의 역할분화가 심화되었다. 따라서 기존에 가정에서 완벽히 담당하던 양육은 이제 사회와 국가의 도움이 절실해졌다. 이러한 사회의 흐름에 따라 현재 많은 영유아 보육시설이 생겨났고, 이러한 시설은 점차 보편적으로 많은 가정이 이용하게 되었다. 본 과제에서는 영아보육의 필요성에 따라 수요자의 기대에 부응하는 보육이 이루어지기 위해 영아보육이 어떤 방향으로 가야하는 지와 영아에게 필요한 환경은 어떻게 구성되어야 하는지 알아보고, 이를 바탕으로 영아교사는 어떤 역할을 수행해야 하는 지를 서술하겠다.

Ⅱ. 영아보육의 필요성과 기본방향 및 영아를 위한 환경구성
1. 영아보육의 필요성
현대사회는 여성의 경제활동과 가족구조의 급속한 변화로 가정에서의 자녀양육기능은 약화되는 반면, 영아보육에 대한 사회적 욕구와 국가의 책임은 점차 높아지고 있다. 영아보육에 대한 이와 같은 사회적 변화와 욕구에 따라 우리나라는 1991년 영유아보육법을 제정하여 영아보육을 더 이상 가정과 부모만의 책임이 아니라, 국가와 사회가 공동으로 부담하는 사회적 책임으로 제도화하였다. 한편, 현대 사회는 세계화의 경쟁 속에서 여성의 사회적 역할을 강조하고 있다. 정보화, 다원화 된 현대 산업사회에서는 과거 농•공업사회에서 요구되던 육체적 힘의 논리보다는 창조적이며 유연한 사고를 소유한 인력을 필요로 하기 때문에 여성적 사고와 능력이 현대사회를 변화시킬 수 있는 강력한 힘으로 대두되고 있다. 한편 자녀수의 감소에 따른 부모의 자녀양육에 대한 관심이 증가하고, 영아기의 경험과 발달의 중요성에 관한 인식이 확대되면서 보다 전문적인 영유아 보육서비스를 요구하게 되었다.
이와 같이 보육은 아동의 관점, 여성•가족의 관점, 사회•국가 발전의 관점 등에서 많은 변화가 야기되고 있으며, 특히 보육 수요자들의 욕구가 적극적으로 반영되어져야 한다는 주장이 제기되고 있다.

참고 자료

서영숙, 서혜전 외 저, 보육과정, 공동체 2013
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박태순, 최은실 외 저, 교사를 위한 영아교육의 실제, 양서원 2013
박찬옥, 구수연 외 저, 영아 교사 상호작용의 이론과 실제, 정민사 2010