행동치료

소개글

상담이론의 행동치료에 대한 보고서입니다.

목차

Ⅰ. 행동치료의 개요
Ⅱ. 행동치료의 발전과정과 주요인물
Ⅲ. 주요개념과 성격이론
Ⅳ. 정신병리 이론
Ⅴ. 치료 이론
Ⅵ. 행동치료의 실제
Ⅶ. 행동치료의 평가

본문내용

Ⅰ. 행동치료의 개요
행동치료는 엄격한 과학정신에 근거한 행동주의 심리학의 이론체계에 바탕을 두고 있는 심리치료로 관찰과 측정이 가능한 외현적 행동에 초점을 맞춘 실증적인 연구결과에 근거한 과학적인 설명체계와 구체적인 치료기법을 제시한다.
행동치료에서는 부적응행동이 습득되고 유지되는 과정을 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 사회적 학습과 같은 학습에 근거하여 설명하며 부적응해동을 제거하고 적응행동을 습득시키기 위해서 행동조성, 역조건형성, 체계적 둔감법, 노출 및 홍수법, 사회적 기술훈련과 같은 다양한 구체적인 치료기법을 사용한다.
행동치료는 외현적 행동의 변화를 중시하고 현재의 문제행동에 초점을 맞추며 단기간의 치료를 선호하며 문제행동에 초점을 맞춘 명확한 목표를 설정하고 체계적인 계획 속에서 치료가 진행된다.
행동치료는 불안장애를 비롯한 여러 장애에 대한 탁월한 치료효과가 있으며 심리치료 분야에서 최초의 엄밀한 과학적인 접근으로서 효과적인 다양한 치료기법을 제시했다는 점에서 역사적 의의가 있다.

<중 략>

Ⅲ. 주요개념과 성격이론
1) 행동치료의 기본가정
인간행동과 심리치료에 대한 가정은 4가지이다.
① 개인의 특성은 관찰될 수 있는 구체적인 행동으로 분석되어 이해될 수 있다.
② 인간이 나타내는 대부분의 행동은 후천적으로 학습된 것이다.
③ 행동치료의 주된 목표는 부적응적인 문제행동을 제거하거나 긍정적인 행동을 학습함으로써 내담자의 적응을 돕는 것이다.
④ 심리치료는 과학적 원리와 방법에 의해서 시행되어야 한다.

2) 기본개념과 학습원리
⑴ 고전적 조건형성
고전적 조건형성은 무조건 자극과 조건 자극이 짝지어 반복적으로 제시하면 조건 자극만으로도 조건 반응이 유발될 수 있음을 뜻한다.
러시아의 유명한 생리학자였던 Ivan Pavlov는 개의 타액분비에 관한 실험을 하는 과정에서 특이한 현상을 발견했다. 개가 먹이가 보이지 않는 상황에서도 침을 흘리는 일이 종종 발견되었던 것이다. 개는 정오를 알리는 성당의 종소리가 울린 후에 개에게 정기적으로 먹이로 주곤 했는데 개는 종소리만 듣고도 침을 흘리게 된 것이다.

참고 자료

없음