아동간호학 기타 레포트
- 최초 등록일
- 2016.01.01
- 최종 저작일
- 2014.12
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목차
Ⅰ. 성장과 발달
1. 성장과 발달 개념
2. 신체 및 운동발달(시기별로 구분되어 있음)
3. Piaget의 인지발달단계
4. 언어발달
5. 아동기의 주요 지적발달 및 인성발달단계
6. 성장발달과 관련된 문제
Ⅱ.의료 폐기물관리
1. 정의
2. 의료폐기물 분류
3. 의료폐기물 배출시 주의사항
4. 관리시 주의사항
본문내용
<성장과 발달>
1. 성장과 발달 개념
1) 성장 : 생물학적인 변화와 신체의 양적 증가를 의미하며 몸무게, 키 등의 크기가 변하는 현상을 말한다.
2) 발달 : 생물학적 영향과 환경적 영향이 상호작용해 아동의 신체구조와 기능, 행동이나 사고가 변하는 것으로
발달은 성장, 성숙, 학습을 통하여 이루어진다.
* 성숙 : 유전적 특성에 의한 개인 발달패턴과 방향에 따라 진행되는 과정으로 자라면서 능력과 적응성이 증가
되고 구조와 기능이 정밀해 지는 것
* 학습 : 훈련이나 연습 등 환경에서 직·간접적으로 경험에 의해 나타나는 발달적 변화
3) 성장발달의 원리
- 논리적이고 질서 정연한 순서로 성장발달(순서성)하며, 일정한 방향으로 질서정연하게 진행(방향성)하는데
방향에는 두미방향과 근원방향이 있다. 연속성과 성장률에 다양성이 있으며, 분화와 통합이 있고, 민감기라고
하는 결정적 시기가 있다. 또한 개인차가 있으며 단계성이 있다.
2. 신체 및 운동발달(시기별로 구분되어 있음)
<중 략>
4. 언어발달
1) 초기언어 : 옹알이와 울음
- 언어발달의 첫단계를 울음이다.
- 2개월 : 기분이 좋을 때 낮게 목을 우리는 소리를 낸다.
- 4~5개월 : 말과 비슷한 옹알이를 한다.
2) 단어와 문장의 발달
- 10개월 : “엄마”,“아빠”의 뜻을 알고 말한다.
- 11~12개월 : “엄마”,“아빠”외에 두 개 정도의 단어를 말한다.
- 24개월 : 두 개 이상의 단어로 문장 연결하고 습득 단어수가 급격히 증가한다.(하루 6개 정도)
- 2~3세 : 2세에 약 300개 단어를 알고, 3~4개의 단어로 된 문장을 만들 수 있다.
명사 외에 동사, 전치사, 형용사 등을 이해하고, 문장을 조합하고 문법이 발달되기 시작한다
어휘 수는 2.5세에 약 450개 단어, 3세에 900개 단어를 사용한다.
유아는 명사와 동사로 나열된 전보문식 언어를 사용한다.
- 3~4세 : 900개 단어를 이해하고 3~4개 단어로 구성된 문장을 사용한다.
참고 자료
아동의 성장발달과 간호/군자출판사/김미예, 구현영, 김수옥, 김태임 외
근거기반 기본간호학Ⅰ/수문사/강현숙, 임난영, 오세영, 김원옥 외
학생간호사 지침서
신규간호사 지침서
서울대학교병원 의학정보
드러그 인포 : http://www.druginfo.co.kr/
KIMS : http://www.kimsonline.co.kr/