교육심리 핵심 주요어 정리

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본문내용

가설연역적 추론: 문제에 영향을 줄 수 도 있는 모든 요인들을 파악하는 데서 시작하여 특정한 해결책을 이끌어 내고 체계적으로 평가하는 형식 조작적 문제해결 전략
가역성: 피아제식 논리적 조작의 특성으로, 일련의 단계를 거쳐 생각하고 그 단계들을 정신적으로 되돌려서 출발점으로 돌아가는 능력
가역적사고: 끝에서 처음으로 방향을 거꾸로 하여 생각하는 것
각본적 협동: 두 명의 학생이 짝을 지어 교대로 자료를 요약하고 요약한 것을 비판하는 학습전략
각성: 개인을 정신 차리게 하고 주의 깊게 하는 신체적 심리적 반응
간격계획: 강화인자들 사이에 시간의 길이
간헐강화계획: 모든 반응이 아닌 어떤 반응 후에 강화인자를 제시
감각운동기: 감각과 운동 활동을 포함
강화인자: 한 행동을 뒤따르는 사건인데, 그 행동이 다시 발생하게 될 기회를 증가시키는 어떤 사건
개념도작성: 하나의 개념에 대한 학생들의 이해를 다이어그램으로 나타낸 것
개별화 교육 프로그램: 교사와 학부모, 전문가, 가능하면 학생에 의해 이루어지는 세분화된 성취수준, 목포, 전략을 해마다 제시하는 특수 학생 교육 프로그램

참고 자료

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