학교폭력 ppt(교육사회)

목차

1. 학교폭력의 정의 및 유형
2. 학교폭력의 원인
3. 국내 학교폭력 실태 현황 및 사례
4. 외국 학교폭력 사례 및 예방 대책
5. 학교폭력의 해결방안

본문내용

1. 학교폭력의 정의 및 유형
학교폭력의 세 가지 성립요건
- 고의성(intentional)
실수가 아닌 고의적으로 해를 입히거나 괴롭히는 말과 행동

반복성(repeated)
- 어쩌다 한번 일어난 행동이 아니고, 반복적으로 되풀이되는 행동

힘의 불균형(imbalance)
- 힘이 더 센 학생이 약한 학생을, 상급생이 하급생을, 다수의 학생이 한두 명 소수의 학생을 괴롭히는 것

학교폭력의 정의
교내 또는 교외에서 학생을 대상으로 발생하는 부정적인 의도를 지닌 신체적 · 물리적 · 심리적 공격 및 폭력행동으로, 한 명 또는 여러 명의 학생이 힘의 불균형 상황하에서 자기보다 약한 상대나 집단의 암묵적인 규칙을 어긴 자를 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여 신체적 · 정신적 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위

<중 략>

2. 학교폭력의 원인
가. 개인적 요인
나. 가정적 요인
다. 청소년기 특징에 의한 요인
라. 사회문화적 요인
마. 교육환경적 요인

참고 자료

없음