KBS 예능프로그램 ‘수퍼맨이 돌아왔다.’를 보고 친사회적 행동이 나타나는 부분을 학습내용에 따라 분석하고 반사회적 행동에 대처하는 어린이집 교사의 태도에 대한 의견을 기술하시오.

소개글

KBS 예능프로그램 ‘수퍼맨이 돌아왔다.’를 보고 친사회적 행동이 나타나는 부분을 학습내용에 따라 분석하고 반사회적 행동에 대처하는 어린이집 교사의 태도에 대한 의견을 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. KBS 예능프로그램 ‘수퍼맨이 돌아왔다.’에서 친사회적 행동이 나타나는 부분 분석
2. 반사회적 행동에 대처하는 어린이집 교사의 태도에 대한 견해

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
사회적 행동은 친사회적 행동과 반사회적 행동으로 분류될 수 있다. 친사회적 행동은 협력적, 관용적, 우호적, 동정적 행동 등이 포함되며 이타행동, 도움행동 등 여러 가지 이름으로 불리어 왔다. 반사회적 행동은 적대적 인간관계를 촉진시키는 부정적인 사회적 활동을 의미한다. 반사회적 행동은 반항적 행동, 공격적 행동, 훔치기, 거짓말하기, 언어적 모욕, 그리고 파괴행동 등이 있으며 대표적으로 연구되는 반사회적 행동은 신체적 및 언어적 공격성이다.


<중 략>

Ⅱ 본론
1. KBS 예능프로그램 ‘수퍼맨이 돌아왔다.’에서 친사회적 행동이 나타나는 부분 분석
KBS 예능프로그램 ‘슈퍼맨이 돌아왔다.’에서 친사회적 행동이 나타나는 부분은 주로 삼둥이가 나오는 장면에서 볼 수 있다. 우선 2015년 5월 31일 방영된 장면에서는 삼둥이가 아이스크림을 사이좋게 나눠 먹는 모습이 포착됐다. 방영된 영상 속 삼둥이 민국 만세는 대한에게 ‘아이스크림 줄래?’라고 물었고 대한은 민국과 만세에게 번갈아가며 아이스크림을 나눠줬다. 특히 만세는 대한에게 ‘만세는 큰 거 줘라. 대한이 형’이라고 말해 보는 이들을 미소 짓게 했다.

참고 자료

구광현외, “유아사회교육”, 동문사, 2002
이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012