[영유아프로그램 개발과 평가] 영유아의 연령별 발달특징과 교사의 역할(성숙주의, 행동주의에서의 교사의 역할, 오늘날 필요한 교사의 역할, 보육교사의 역할 및 보육의 발전을 위해 필요한 사항)

소개글

정성것 작성하여 만든 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않습니다.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 연령별 발달 특징
2. 성숙주의, 행동주의에서의 교사의 역할
3. 본인이 생각할 때 오늘날 필요한 교사의 역할
4. 보육교사의 역할 및 보육의 발전을 위해서 필요한 사항

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 맞벌이 가정이 늘어나고 있고 경제가 어려운 상황에서 저 출산 문제가 사회적인 문제가 되고 있다. 이 사회에서 아이를 키우는 것에 어려움을 느끼기 때문에 많은 부모들이 출산을 꺼려하고 있는 것이다. 그리고 1명만 낳는 외둥이 가족이 늘어나고 있는 상태이다. 늦은 나이에 결혼을 하기 때문에 1명만 출산하는 가족이 늘어나고 있다. 이러한 상황에서 우리의 부모들은 아이들의 보육에 대해서 많은 관심을 가지고 있는 상태이다. 맞벌이로 아이를 직접 키울 수 없는 사람들이 늘어나고 있는 상태에서 이러한 관심은 당연한 것이다.
오늘날 보육은 과거와는 달리 가장 중요한 문제로 우리들에게 여겨지고 있다. 과거에는 보육에 대해 특별하게 신경을 쓰지 못하였지만 현재는 아이들이 어릴 때 받는 보육이 가장 중요한 시기라는 점을 인식하고 있기에 중요하게 여기고 있는 것이다. 이러한 이유 때문에 보육과정의 네 가지 접근법들에 대해서도 중요시 여기고 있는 것이다. 성숙이론, 정신분석이론, 행동주의 이론, 인지발달이론은 우리 아동이 성장하고 발달하는데에 있어서 많은 영향을 미치는 이론이라고 할 수 있다. 이러한 이론들에 의해서 현재 우리아동들의 행동과 성격을 이해할 수 있는 것이다.
본문에서는 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 영유아의 연령별 발달특징과 교사의 역할에 대해서 살펴보도록 하겠다. 교사의 역할은 성숙주의와 행동주의에서 말하고 있는 역할과 본인이 생각하는 교사의 역할에 대해서 언급하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아의 연령별 발달 특징
1) 0-1세의 특징(기본적 신뢰감 대 불안감)
이 시기는 출생부터 영아기의 시기이다. 1단계에서는 세상을 안전하고 믿을 수 있는 곳이라 생각하는 기본적인 신뢰감이 형성되는 단계이다. 이것은 생의 의욕과 긍정적 세계관을 기르는데 기초한다. 하지만 아이를 키우는데 있어서, 아기를 다루는데 부적절한 방향과 부정적으로 하게 되면 아기는 세상에 대해서 기본적인 신뢰감이 형성되는 것이 아니라 기본적으로 이 세상에 대해서 공포를 느끼게 되고 의심을 가지게 된다.

참고 자료

문혁준, 서소정 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사 2014
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
조복희, 김현지 외 저, 보육학개론, 교육과학사, 2015