[영아발달] 애착의 개념, 애착의 발달, 애착의 유형, 애착이 영유아 발달에 미치는 영향(영아와 주 양육자와의 애착의 중요성)

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착의 발달
3. 애착의 유형
4. 애착이 영유아 발달에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
행복한 삶의 기준은 무엇일까? 공부는 잘하지만 대인관계의 어려움을 겪는 아동은 과연 행복할까? 오늘날 가정과 학교에서는 정의적 발달을 소홀히 하고 인지적 측면의 성취를 강조한다. 성적으로 개인을 평가하고 상호협동보다는 치열한 경쟁을 조장하는 분위기 속에서 또래를 경쟁상대로 생각하게 되었다. 그 결과 아동은 타인의 입장에 대한 공감능력이 부족한 자기중심적인 모습으로 자라고 있다. 대인관계 갈등 및 조절의 미숙함 등으로 인해 여러 가지 사회적 혼란과 부작용이 과거에 비해 더 많이 나타나고 있다. 개인적 수준에서는 아동이 또래관계에서의 적응의 어려움을 겪고 있으며, 사회적 수준에서는 학교를 중심으로 교내 폭력의 빈도 증가와 함께 폭력의 잔인성도 증가하였다. 이와 같은 반사회적 행동의 원인을 규명하려는 많은 연구들이 행해지고 있다.
Walsh에 의하면, 친사회적 행동은 반사회적 행동에 반대되는 개념으로 타인에 대한 배려에서 오는 건설적인 사회적 행동이다. 친사회적 행동의 선행요인을 알아내기 위해 수행된 많은 연구들은 애착이 그 변인임을 밝혀내었다. 애착이란 특정한 두 사람 간에 형성되는 애정적인 유대관계로 부모와 영아기 자녀사이의 관계적 측면을 언급하는데 널리 사용되어 왔다. 부모는 인간이 태어나 최초로 맺는 사회적 관계이고 아동이 태어나면서 처음 접하는 환경이며, 일차적인 양육자로서 가장 밀접한 관계로, 아동의 지적발달 및 사회성 발달에 영향을 주고 있다. 부모와의 상호작용은 대인관계의 원형이 되는 것으로 아동은 부모와의 애착을 통해 친사회성을 형성하게 된다. 따라서 아동발달에 가장 큰 영향을 미치는 양육자와의 애착의 개념과 중요성에 대해 논의해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
애착의 개념은 소아정신과 의사였던 보울비에 의해서 체계화되었다. 애착이라는 용어는 보울비가 영아와 어머니와의 유대관계를 설명하면서 최초로 사용한 개념으로 애착을 ‘특정한 두 사람 간에 형성되는 애정적인 유대관계’로 정의하고 특정 인물에게 애착을 느낀 영아는 그 인물을 세상을 탐색하는 안전기지로 사용한다고 하였다.

참고 자료

김이영 저, 영아발달, 양성원 2016
홍길회, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
박찬옥, 구수연 외 저, 영아 교사 상호작용의 이론과 실제, 정민사 2010
이영, 이미란 외 저, 영아발달, 학지사 2015