[아동검사] 아동검사의 선정 - 검사선정의 기준, 심리검사의 유형별 검사선정(투사검사-주관적 검사, 객관적 검사)

목차

I. 검사 선정의 기준
1. 아동 문제와 관련성
2. 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려
3. 심리검사의 실용성 고려: 심리검사 유형별 장단점에 근거한 선택

II. 심리검사의 유형별 장단점을 고려한 검사 선정
1. 투사 검사(주관적 검사)
1) 장점
2) 문제점
2. 객관적 검사
1) 장점
2) 문제점

본문내용

I. 검사 선정의 기준
대부분의 평가자들은 어떤 검사를 선택해서 평가해야 하는지에 대해서 많은 어려움을 겪는다. 대개의 경우 교사나 치료자가 검사를 직접 선택하기보다는 상급자의 지시나 관례적으로 사용되어 온 검사를 선택하는 경우가 많다. 그러나 아동에 대해서 폭넓게 이해하기 위해서는 검사의 선택에서부터 검사자 스스로 아동 평가에 대한 전반적인 계획을 세울 수 있어야 한다.

(1) 아동 문제와의 관련성
심리검사를 선택하는데 있어서 가장 중요한 질문은 선택될 검사가 검사실시의 목적, 즉 아동 문제의 이해에 적합한 풍부한 정보를 주는가이다. 만약 검사자가 전반적인 지능평가가 필요하다고 판단한 경우 전체 지능 수준을 측정하는 간단한 지능 검사를 선택하더라도 무리가 없다.
그러나 전체 지능 평가보다는 특정 기능의 효율적 발휘나 장애에 대한 평가가 필요하다고 판단한 경우에는 개별 척도들의 개인내 점수 비교가 가능한 개인용 지능검사를 선정해야 할 것이다. 검사가 아등이 겪고 있는 문제에 대해 어떤 정보를 줄 지 고려하지 않은 상태에서 무선적으로 검사를 선택하여 실시하는 경우 불필요한 자료를 과잉으로 얻거나 반드시 필요한 자료를 얻지 못할 수 있다.

(2) 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려
검사 목적이 명확하고 구체적인 치료 목적이 제시되면 검사를 선택하게 된다. 검사자가 검사를 선택할 때 가장 기본적으로 고려해야 할 점이 세 가지가 있다.
첫째, 표준화된 표본으로 검사를 제작하였는가? 둘째, 타당성 있는 검사인가? 마지막으로 검사를 신뢰할 수 있는가? 이다.
구체적으로 살펴보면 검사선택에 있어 우선 고려해야 할 사항중의 하나인 표준화된 표본의 사용여부는 검사를 제작하는 과정 중 표준화 표본이 어떻게 구성되어 있느냐의 여부를 말한다. 이는 검사 선택에 있어 매우 중요한 요인으로 작용할 수 있다. 검사 제작자가 검사를 표준화하기 위해서는 새로운 검사의 실시자와 검사대상을 결정하게 된다.

참고 자료

없음