간호학) 사회문제) 청소년의 자살 정의, 특징, 위험요인, 실태, 예방법
- 최초 등록일
- 2016.02.05
- 최종 저작일
- 2016.02
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소개글
간호학) 사회문제) 청소년의 자살 정의, 특징, 위험요인, 실태, 예방법 관한 자료입니다.
다양한 서적, 문헌, 인터넷 자료를 통해 자료 추출하여 했습니다.
목차
I. 서론
II. 본론
1. 청소년 자살의 정의
2. 청소년 자살에 영향을 미치는 청소년기의 특징
3. 청소년 자살의 원인
4. 청소년 자살의 특징
5.청소년 자살의 위험요인
6. 청소년 자살의 실태
7. 청소년 자살의 예방법
III. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
서론
현대 사회로 갈수록 우리나라는 청소년이 받는 스트레스가 점점 심해지고 있다.
어린 나이에 친구문제나 학업문제로 정신적 고통이 극심하기 때문에 어린나이에 일탈을 하는 학생도 늘어나고 우울증에 걸리는 학생도 생기고 있다.
그러면서 극단적으로 자살을 택하는 학생도 늘어나는 추세이다.
자살의 이유에는 학업문제, 이성문제, 친구문제 등 원인은 다양하게 존재한다. 청소년이 살아가기 힘든 대한민국에서 청소년의 자살률은 어떻게 되는지, 원인과 해결방법을 찾기 위해 조사를 시작하게 되었다.
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 자살의 정의
청소년의 자살행동은 “아동에서 성인으로 변화하는 과정에서 작용하는 생물학적, 심리적, 사회적 및 문화적 힘의 상호작용에서 일어나는 어려움의 결과”이다.
즉, 청소년의 자살은 자신의 삶을 완전히 포기함으로써 이루어지는 것이 아니라 자신의 어려움을 극단적으로 표출하여 절실한 요구가 있음을 알리고 도움을 요청하는 신호일 수 있다.
2. 청소년 자살에 영향을 미치는 청소년기의 특성
개인적 우화
• 인지발달로 인해 자신이 특별하다는 생각을 갖게 되는 우화를 가지게 된다.
• 긍정적인 정체감 형성에 도움이 될 수 있으나 어려운 상황에 닥쳤을 때 자신만이 불 행하다는 생각과 남들과 공유할 수 없는 자신만의 문제 상황이라고 인식한다.
• 청소년들은 문제를 다른 사람과 함께 해결하려 하지 않고 죽음으로 문제를 해결하려고 한다.
자기처벌
• 우화와도 연관성이 있으나 자신에 대한 자신의 기대가 충족되지 못했을 때, 이에 대 한 벌의 형태로 죽음이 일어나는 경우이다.
• 특히 자기 성취욕이 높은 청소년에게서 나타나는데 이들은 ‘못난 자신’을 응징하기 위해 ‘못난 자신을 용서해 달라’는 식으로 유서를 남기고 자살한다.
보복심리
• 우화와도 연관성이 있으나 자신에 대한 자신의 기대가 충족되지 못했을 때, 이에 대 한 벌의 형태로 죽음이 일어나는 경우이다.
• 특히 자기 성취욕이 높은 청소년에게서 나타나는데 이들은 ‘못난 자신’을 응징하기 위해 ‘못난 자신을 용서해 달라’는 식으로 유서를 남기고 자살한다.
급변하는 정서
참고 자료
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http://synapse.koreamed.org/Synapse/Data/PDFData/0119JKMA/jkma-56-93.pdf
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http://1544-9486.tistory.com/45에서 검색
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http://slownews.kr/14562
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http://www.yonhapnews.co.kr/society/2013/09/09/0701000000AKR20130909175800017.HTML에서 검색.
김승현 (2012). 청소년의 자살 문제 해결방안.
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오진희 (2013년 5월 2일). 청소년 사망원인 1위 ‘자살’... ‘자살충동’ 경험 11%. 아시아경제.
http://www.asiae.co.kr/news/view.htm?idxno=2013050211120432632에서 검색.
청소년문제와 보호, 청소년 자살
http://cfile29.uf.tistory.com/attach/125E7B394F2C04D0183A9C