대중매체가 아동발달에 미치는 영향 - TV와 컴퓨터가 아동에게 미치는 영향

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1940년대에 TV가 처음 등장한 이후 오늘날 모든 가정에 보편적으로 보급되면서 TV가 아동발달에 미치는 영향에 대한 관심이 높아지고 있다. 아울러 컴퓨터 공학의 발달로 보다 최근에는 가정과 학교에서 오락 및 학습도구로서 아동들이 친근하게 활용할 수 있는 컴퓨터가 유아의 지적발달과 사회적 발달 및 일상생활에서 중요한 비중을 차지하고 있다.
따라서 20세기의 발명품들 중에서 인간생활에 지대한 영향을 미친 TV와 컴퓨터가 성장기 유아의 제반 발달과 사회화에 미치는 영향을 고찰해 보는 것은 매우 의의 있는 일이다.

I. TV와 아동

(1) TV 시청시간 및 시청이유

일반적으로 TV시청시간은 지역, 성, 사회계층, 연령 등과 관계가 있으며, 부모의 태도나 유아의 TV 인지도와 관련이 있다.
미국 유아의 경우 하루 평균 약 3~4시간, 주당 약 25시간 정도 TV를 시청한다.
18개월된 영아들도 하루에 약 1.1시간 정도 TV를 시청하며 유아의 TV 시청시간은 초등학교 시절까지 지속적으로 증가하다가 청소년기에 다소 감소한다.

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