[보육학개론] 보육인력의 자격관리와 보육인력의 교육(사전교육, 보수교육, 일반 재교육)

목차

1. 보육인력의 자격관리
(1) 자격증 발부
(2) 자격증 발부 및 교부절차

2. 보육인력의 교육
(1) 사전교육
(2) 보수교육
① 의의
② 보수교육 구분
(3) 일반 재교육

참고문헌

본문내용

1. 보육인력의 자격관리
(1) 자격증 발부
영유아보육법 제22조의 보육교사자격증의 교부 등에 관한 규정에서 보건복지가족부장관은 보육교사의 자격을 검정하고 자격증을 교부하도록 명시하고 있으며, 이러한 규정에 의한 자격의 검정 및 자격증의 교부 등에 관하여 필요한 사항은 보건복지부령으로 정하도록 하고 있다. 보건복지부는 자격증 발급에 관한 업무를 2010년부터 한국보육진흥원에서 관장하도록 하고 있다. 보육교사 자격증 발급 및 교부의 방법은 보육교사자격증 교부신청을 작성하여 업무담당기관인 한국보육 진흥원에 신청한다.

(2) 자격증 발부 및 교부절차
인터넷이나 우편, 방문신청 등의 방법을 통해 신청구비 서류와 함께 자격증 신청을 하며, 한국보육진흥원에서는 자격검정위원회에서 해당 자격기준에 의거 자격인정 여부를 평가하고 해당 자격증을 발급해 주게 된다. 보육교사자격증 발급현황과 교부절차를 제시하면 다음 표와 같다.

〈표 1〉 보육교사 자격증 발급현황
* 특히 신규 자격증 취득자라고 볼 수 있는 보육교사 2급 자격자와 3급 자격자의 수를 보면 2009년의 경우, 이전 해(2008년)에 3급을 받아 승급했을 가능성이 있는 11,558명을 제외하면 2급 신규 자격취득자는 47,518명 가량임. 3급 신규 자격취득자는 12,029명임. 즉, 총 신규 자격취득자의 20% 가량이 3급 보육교사자격자임
〈표 2〉 보육교사 자격증 발급신청 및 교부절차

2. 보육인력의 교육
보육시설 인력의 질적 수준을 확보하기 위해서는 사전교육과 보수교육이 전문적이고 체계적으로 이루어져야 한다. 사전교육은 양성교육을 의미하며 보수교육은 보육시설에 근무하는 동안 현직에서 받는 교육을 뜻한다. 현재 보수교육의 경우 '재교육’, ‘현직교육’, ‘현직훈련’, ‘계속교육’, '교원연수’ 등의 용어와 혼용하여 사용되고 있다(김진숙, 2004; 이원영, 1989).

참고 자료

노희연 저, 영아보육의 이해, 양성원 2016
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015