언어의 발달이 가정환경과 사회계층에 따른 아동 간의 언어의 차이가 있는지, 차이가 있으면 왜 있는지를 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 언어발달이 가정환경이나 사회계층에 의해 차이가 나는 이유
2. 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학자들의 연구결과에 의하면 빈곤계층 아동보다 중산층 이상 계층 아동의 언어발달과 신체발달이 더욱 높게 나타난다고 한다. 이는 전반적인 아동발달에 있어 가정의 경제력이 직접적인 영향을 미친다는 것을 시사하는 바, 본론에서는 보다 구체적으로 언어의 발달이 가정환경과 사회계층에 따른 아동 간의 언어의 차이가 있는지, 차이가 있으면 왜 있는지를 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동의 언어발달이 가정환경이나 사회계층에 의해 차이가 나는 이유
가. 경제적 어려움
일반적으로 빈곤계층 아동은 부모의 경제적 어려움으로 높은 수준의 언어교육을 경험하지 못하게 되고, 이 때문에 경제적으로 풍요로운 가정환경에서 성장한 아이들보다 언어발달이나 기타 영역발달이 지연되는 현상이 나타나는 것이다.

나. 피지배계층
마르크스 갈등이론에 의하면 기성교육은 미래 세대로 하여금 이 사회를 살아가는데 있어 필수적인 요소를 전수하는 교육이자 지배계층을 위한 피지배계층 교육과정이라고 하였다.

참고 자료

교육불평등과 빈곤의 대물림 여유진, 김수정 외 2명 저 | 한국보건사회연구원 | 2008.05.16.