아동행동지도 보고서 A+
- 최초 등록일
- 2016.03.04
- 최종 저작일
- 2011.03
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목차
Ⅰ. 서론∙
1. 지각의 행동 수정 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 지각의 원인
1) 늦은 취침시각
2) 학교 부적응
3) 시간관리 실패
Ⅲ. 현이의 지각 행동 수정
1. 연구대상
2. 연구절차
1) 아동 행동 평가 방법 선정
2) 아동 행동 평가 진행
3) 대상 아동의 지각 원인에 대한 가설 수립
4) 행동지도 프로그램 연구 설계법
5) 계획한 행동수정 기법
6) 행동수정 프로그램 진행
3. 중간 결론
Ⅳ. 이예원양의 지각 행동 수정
1. 연구대상
2. 연구절차
1) 대상 행동 평가 방법 선정
2) 대상 행동 평가 진행
3) 행동지도 프로그램 연구 설계법
4) 표적행동의 정의
5) 행동수정 프로그램 진행∙
3. 중간 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
1. 지각의 행동수정 필요성
현대 사회에는 시계가 대중화됨으로써 각각의 개인과 개인, 개인과 조직, 조직과 조직 사이에는 서로가 지켜야 하는 시간약속이 보편화되었다.
지각이란 바로 이 시간약속을 어기고 늦는 것이다.
지각(遲刻)이란 ‘정해진 시각보다 늦게 출근하거나 등교함.’이라고 국립국어원에 등재되어 있다.
이 정의에서 출근과 등교라는 단어를 통해 지각이 개인과 개인보다는 개인과 조직 사이에서 문제시됨을 유추할 수 있다.
그러나 지각은 흡연·저속 언어·스마트폰 중독·공격성 등에 비해서 사람들에게 문제행동으로 인식되는 경우가 적다.
개인적 측면에서 살펴볼 때 지각은 흡연이나 저속 언어, 공격성에 비해 타인에게 직·간접적으로 불쾌감이나 피해를 주는 경우가 적고, 사회적 측면에서도 사회적 문제로 부각되는 스마트폰 중독이나 흡연보다 대중성이 떨어진다.
이는 지각에 관대한 면이 있는 한국 사회의 정서와도 관련이 있다. 지금부터 삼십여 년 전만 하더라도 한국에는 "코리안 타임"이라는 말이 있었다.
약속을 하고서 30분 정도 늦게 나타나는 것에 대해 늦게 온 사람이나 기다린 사람이나 크게 문제 삼지 않았었다.
뿐만 아니라 기차나 버스와 같은 대중교통 수단들도 30분 정도 연발, 연착하는 것이 다반사였다.
과거 한국은 농경사회였고, 농업에서는 하루하루의 정확한 일과보다 전체적인 시기를 맞추는 일이 더 중요하다.
그 때문에 과거 사람들은 정확한 시각에 크게 구애받지 않았다.
이런 농경사회의 전통이 남아있다 보니 광복 이후 들어온 미국인들에게 코리안 타임이란 말을 들은 것이다.
미국문화는 시간을 중심으로 형성되며, 약속시간에 늦는 것은 무례하고 사업에 있어서 진지함이 결여된 것으로 간주기 때문이다.
그러나 현대 한국사회 또한 점점 서구화되면서 사회 내에서 시간약속이 중요해지고 있으며 특히 만성적인 지각은 개인을 사회로부터 이격하는 주요 요인이다.
우리조에서 처음 행동수정의 대상으로 삼았던 초등학교 3학년 현이가 그런 사례였다.
현이는 대개 10시 쯤 학교에 가고, 그나마 가지 않는 날도 많아 1학기 때는 38번이나 결석을 했었다.
참고 자료
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“늦잠 때문에 지각한 A씨, 알고보니...”. THE SCIENCE(2012. 11. 26). http://news.
dongascience.com/PHP/NewsView.php?kisaid=20121126200002357417
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보건복지부, 질병예방센터(2011). 주중 평균수면시간. 서울 : 질병예방센터
SBS 우리 아이가 달라졌어요 331회 ‘‘학교 안가’ 8살 지혁‘ 2012. 6. 1