초3 체육 피하기형 경쟁 활동 게임 지도안

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본문내용

본 차시의 주제와 관련 있는 활동을 교사와 학생들이 시범 보임으로써 학생들이 스스로 목표를 탐색해 나갈 수 있도록 전개한다.
2~3명의 학생을 선정하여 미리 방향 바꾸기, 속도 조절하기 등 속임 동작을 알려준다.
교사가 술래가 되어 학생들이 술래를 피할 때 어떤 동작을 하는지 살펴보도록 유도한다.
그리고 게임 규칙을 학생 수준에 적합하도록 시각 자료를 이용하여 간단하게 소개한다.
게임 규칙을 그림과 함께 하드보드에 적어 각 단계마다 번호를 매긴 후 학생들을 그룹지어 각 그룹이 한 단계씩 읽게 하여 학생들의 집중력을 높인다. 특히 안전과 관련된 규칙은 확실하게 인지시킨다.

수업 전 경기장을 구성하고 경기장 주변에 사고나 부상의 위험이 있는 물건을 제거한다.
활동하기 힘든 학생들에게는 역할을 부여하여 참여를 유도한다.
학생들의 다양한 의견을 수용하면서 자유로운 수업 분위기를 조성한다.
학습 목표 중 ‘전략’을 가린 후 학생들로부터 답을 이끌어내어 학생들이 직접 본시 학습 문제를 인지하도록 한다.

참고 자료

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