Freud 이론과 Erikson 이론의 대해 설명하고 두 이론의 차이점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Sigmund Freud(1856 ~ 1939)의 심리성적 이론(psychosexual theory)
1) 정신의 구조
2) 성격의 구조
3) 방어기제
4) 심리성적 발달단계
2. Erikson(1902 ~ 1994)의 심리사회적 이론(psychosocial development theory)
1) 자아
2) 자아정체성
3) 점성원리
4) 위기
5) 심리사회적 발달단계
3. 심리성적 발달단계와 심리사회적 발달단계의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌 및 검색사이트

본문내용

Ⅰ. 서론
우선, 정신분석이론은 Freud로부터 출발하여 그의 제자인 Adler와 Jung 그리고 Erikson으로 이어진다. 그들의 이론을 정신분석이론이라고 부르는 이유는 대부분 인간의 행동을 정신 내의 운동과 상호작용에 초점을 두기 때문이다. 학자에 따라 주요 초점은 다르지만, 대부분 정신이 행동을 어떻게 자극하는지를 강조한다는 점에서 맥을 같이한다고 할 수 있다. 지금까지 학습에서 배운 내용을 토대로 정신분석학의 출발점이라 할 수 있는 Freud의 이론과 자아심리학의 대표학자인 Erikson의 이론을 중심으로 검토하고 따라서 본론에서는 정신분석이론의 대표적인 학자 Freud 이론과 Erikson 이론의 대해 설명하고 두 이론의 차이점에 대해서 기술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. Sigmund Freud(1856 ~ 1939)의 심리성적 이론(psychosexual theory)
정신분석학의 창시자인 Sigmund Freud는 체코슬로바키아의 조그만 도시인 모라비아의 프라이베이크에서 태어났다. 4세 때 비엔나로 이주하여 1938년 영국으로 망명하기까지 대부분의 생을 그곳에서 보냈다. 그는 1873년 비엔나 의과대학에 진학하여 신경학을 전공하였으며, 1885년 파리로 유학을 떠나 그곳에서 신경의학자인 Charcot를 만났다. 당시 Charcot는 최면적 암시로 신경증 증상을 유발하거나 제거할 수 있다는 중장을 펼치고 있었다. Freud는 Charcot의 최면술에서 힌트를 얻어 후에 신경증 환자의 억압된 감정과 생각을 의식으로 떠올리는 자유연상법을 창안하였다. 그리하여 신경증은 부적절한 성적 발달의 문제라고 생각하게 되었으며, 1895년에는 Breuer와 함께 신경증에 관한 연구를 출판하게 되었다. 그러나 신경증 환자들이 의식으로부터 차단하고 있는 중심 정서가 ‘성’이라는 결론에 Breuer가 동의하지 못하자, Freud는 1896년 ‘정신분석’이라는 이름 하에 독자적인 연구를 하기 시작하였다. 그 후 1900년에 그는 자신의 꿈과 기억 및 어린 시절을 분석한 『꿈의 해석(Die Traumdeatung)』을 출간하였다.

참고 자료

아동발달 통합교안
정신건강론 정인숙 외 2008
아동발달 강인언 외 2009 학지사
정신건강론 박선환 외 2008 양서원
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