[다문화사회복지] 사회복지사로서 문화에 대한 이해(문화의 개념, 문화의 전승과 특성, 문화와 이미지)
- 최초 등록일
- 2016.03.31
- 최종 저작일
- 2016.03
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목차
1. 문화의 개념
2. 문화의 전승과 특성
3. 문화와 이미지
참고문헌
본문내용
1. 문화의 개념
한국사회에서는 아침에 마주친 중학생이 이웃 어른에게 "야! 수명아~ 잘 잤니?”라고 이름을 그냥 부르고, 반말을 하며 인사를 하는 것은 상상하기 어렵다. 만약 이런 상황이라면 이웃 어른은 이 중학생을 매우 예의 없는 아이로 생각하게 된다. 심지어는 '그 놈 누구 자식인지…’라며 혀를 찰 것이다. 반면에 서구사회에서는 같은 상황에서 이름을 그냥 불러도 거의 문제가 되지 않는다. 통상적으로 우리 사회는 어린 사람들이 연장자에게 고개 숙여 인사하지만, 연장자는 고개를 숙이지 않는다. 이는 위계적이고 관계 중심적인 보이지 않는 무엇인가가 우리 생활의 태도와 인식으로 자리를 잡고 있기 때문이다. 반면에 개인의 권리와 독립심을 중요시하는 서구문화에서는 나이에 따른 일방적인 위계적 관계가 성립되지 않는다.
관계 중심적인 어떤 것은 우리 일상에 매우 깊이 들어와 있다. 예를 들면 한국 사람들은 놀러가서 사진을 찍을 때에 배경을 중요시한다. 심지어 크고 웅장한 배경이 있다면 사람 얼굴이 깨알같이 나오더라도 배경을 담아 사진을 찍는다. 통합적이고 관계적으로 주변 혹은 총체적인 것을 인식하기 때문이다. 반면에 서구의 사람들은 사진을 찍을 때 주변의 배경보다는 자신의 얼굴을 중심으로 찍는 경우가 더 많다. 그래서 상당수의 사진들은 자신이 어디에서 찍었는지 배경을 확인하기가 곤란한 경우도 생기게 된다. 이는 우리 사회는 관계와 주변을 중요시 보고자 하는 태도를 의식하든 무의식이든 가지고 있다는 것이고 서구사회는 그런 배경의 중요성이 떨어진다는 것이다.
모든 사회는 (공통적인 것도 있지만) 그 사회만의 일정한 생활의 태도나 인식 등 특정한 양식을 가지고 있는데 이것을 문화(文化, culture)라고 한다. 문화란 인간이 사회의 일원으로서 습득한 지식, 믿음, 예술, 도덕, 법률, 풍습 그리고 다른 능력들과 습관을 포괄하는 복합체로서, 사회 속에 표준화된 행위양식으로 사회구성원에 의하여 습득, 공유, 전달되는 행동양식이나 생활양식의 과정이다.
참고 자료
류기형, 강대선 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016
이종복, 이성순 외 저, 다문화사회의 이해와 복지, 양서원 2012
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015
김동진, 박인아 외 저, 다문화복지론, 공동체 2013
김인숙 저, 가족복지와 다문화복지, 학문사 2011