누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오

소개글

직접 작성한 레포트입니다.

목차

1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 <나와 가족>
3. 주간교육계획안(1~4주차)
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안

본문내용

누리과정 관련 요소
의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
신체운동·건강 > 신체를 인식하고 움직이기
사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나를 알기, 나를 소중히 여기기, 나의 일 스스로 하기
사회관계 > 가족을 소중히 여기기 > 가족과 화목하기 지내기
예술경험 > 아름다움 아름다움 찾아보기 > 음악적 요소 탐색하기
예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기
자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기
자연탐구 > 수학적 탐구하기 > 공간과 도형의 기초개념 형성하기

생활 주제 선정 이유
친구들과의 관계 속에서 나와 친구의 다른 점에 대해 알아감 속에서 나의 몸의 구조와 특징 뿐만 아니라 남과는 다른 나만의 특별한 점에 대해서도 관심을 가지게 된다. 이러한 나에 대한 관심을 확장하여 가족의 구성과 모습에 대해 알아가고자 한다. 이러한 활동을 통해 가족의 소중함과 함께 우리 가족만의 특징을 알아갈 수 있도록 나와 가족으로 주제를 선정하였다.

주요 개념
나의 몸의 명칭과 기능에 대해 안다.
성장에 관심을 가진다.
내 몸의 소중함을 알고 보호하는 능력을 기른다.
내가 스스로 할 수 있는 일을 찾아서 해보는 경험을 한다.
가족의 구성원을 알고 가족이 하는 일에 관심을 가진다.
가족의 소중함을 알고 표현한다.
우리집에서 가족이 함께 할 수 있는 일을 안다.
다양한 형태의 가족이 있음을 알고 인정하는 태도를 가진다.

<중 략>

[동극] 나는 할 수 있어요
▶ 활동방법
① 동화를 다시 한번 읽어준다.
② 동화 속 등장인물을 다시 한번 살펴본다.
③ 역할을 정해본다.
④ 동극을 진행한다.
⑤ 역할을 바꾸어 진행해 본다.
⑥ 역할영역에서 유아들이 다시 한번 동극을 할 수 있도록 대본과 머리띠를 세팅해 준다.

참고 자료

없음