지역간호학 보건실 십습(안구 불편감과 관련된 감염위험성 (risk of infection),부적절한 렌즈 착용과 관련된 비효율적인 자가 건강관리 (ineffective self health management) 간호진단)

목차

없음

본문내용

수행계획
1. 렌즈 관리법에 대해서 기존 지식 정도를 사정한다.
2. 렌즈가 청소년에게 해로운 이유를 정확하게 알고 있는지 사정한다.
3. 컬러 렌즈가 일반 렌즈와 다른 점이 무엇인지 지식을 사정한다.
4. 안건강과 관련된 교육 요구도를 사정한다.
5. 현재 대상자가 가지고 있는 각᠊결막염 위험 요인을 교육하여 안질환과 관련된 지각된 심각성을 갖도록 한다.
6. 시각적 교육자료를 통해서 1:1 10대의 눈 건강 교육을 한다.
-청소년에게 특히 렌즈착용이 좋지 않은 이유를 설명한다.
-컬러렌즈와 일반 렌즈의 차이점을 명확하게 설명한다.
-렌즈 관리법 5 steps로 나눠서 교육한다.
(렌즈 세척법은 시뮬레이션한다.)
-렌즈 관리 주의점을 교육한다.

간호수행 (수행 날짜: 10/07 )
1. 손 씻기, 렌즈세척은 눈에 닿는 면만, 컬러 렌즈 하루 4시간미만 착용하기, 수면 시에 렌즈 빼기를 알고 있다.
2. “어른들이 안 좋다고 하니까...” 라고 말하여 이에 대해 지식이 없음을 알 수 있었다.
3. “색깔 있어서 눈에 해롭다는데 정확히는 모르겠다.” 라고 말하였다.
4. 교육을 받고 싶다고 스스로 말하여 10월 10일 점심시간으로 약속을 잡았다.

> 이를 토대로 자가 건강관리에 도움될 수 있도록 교육자료를 준비하였다.

간호수행 (수행 날짜: 10/07 )
5. 비적절한 렌즈 착용, 렌즈 위생관리 부족, 렌즈 착용 후 수면 등이 위험 요인이며 대상자가 위험요인을 가지고 있음을 설명하였다
6. 15분 내로 시각적 교육자료를 통하여 1:1 눈 건강 교육을 실시하였다. (교육자료 첨부)
-청소년은 안구 성장이 지속적이므로 렌즈착용이 좋지 않다고 설명하였다.
-컬러렌즈의 경우 색소 투입으로 렌즈가 투꺼워 산소투과율이 낮음을 설명하였다.
-렌즈 관리법 5 steps로 나눠서 교육한다.
(렌즈 세척법은 문지르는 법을 시뮬레이션 하였다.)
-수돗물로 렌즈 세척 금지, 수면 시 렌즈 착용이 왜 금기되는지, 습윤제의 역할을 교육하였다.

참고 자료

없음