목차
1. 가정폭력의 특징과 원인, 대책
1) 학교폭력의 정의와 유형, 범위
2) 가정폭력의 특징
3) 가정폭력의 원인
4) 가정폭력의 대책
2. 학교폭력의 특징과 원인, 대책
1) 학교폭력의 정의와 유형
2) 학교폭력의 특징
3) 학교폭력의 원인
4) 학교폭력의 대책
3. 왕따의 특징과 원인, 대책
1) 왕따의 특징
2) 왕따의 원인
3) 왕따의 대책
본문내용
현대 우리사회는 다양한 사회 병리현상을 나타내고 있다.
묻지마 폭행, 데이트 폭력, 가정폭력, 학교폭력, 왕따, 청소년 범죄, 각종 살인 등등 끊임없이 뉴스를 도배하고 있다.
현대사회는 산업화, 도시화, 정보화로 사회 변화는 빠르게 나타나고 있다.
이에 따른 대표적인 병리현상으로 가정폭력, 학교폭력, 왕따 등을 들고 있다.
이러한 현상은 가정의 안정성이 낮아지기도 하며, 청소년들의 자아 상실, 범죄, 비행 등의 다양한 사회 문제로 이어지고 있다.
폭력가정에서 자란 자녀들은 청소년 시기에 정상적인 학교생활을 영위하지 못할 가능성이 크다.
가정 폭력의 경험이 학교폭력과 관계가 있다.
학교 폭력의 가해자나 피해자는 가정폭력에 노출된 시달린 경험이 있는 경우가 많기 때문이다. 가정폭력은 학교폭력 그리고 학교폭력의 일종인 왕따의 원인이 되기도 하고, 학교폭력과 왕따 경험은 이후 성인이 되었을 때에까지 영향을 주어, 사회 부적응의 원인이 될 수 있다.
특히 왕따 현상은 군대와 직장 등의 성인 사회 전반에서도 심각한 폐해를 낳고 있는데 가해자 또는 피해자로서의 청소년기 왕따를 당한 적이 있다면 이후의 성인기의 사회생활에도 영향을 준다.
가정폭력, 학교폭력, 왕따 등의 사회 병리 현상은 현대를 살아가는 현대인에게 정신건강에 악영향을 미치는 요소임이 틀림없다.
따라서 현대 사회의 병리현상인 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논함으로써 보다 건강한 정신을 가질 수 있는 방법에 대해 고민해 보는 기회가 될 것이다.
1. 가정폭력의 특징과 원인, 대책
1) 학교폭력의 정의와 유형, 범위
가정폭력은 가정에서 일어날 수 있는 폭력을 모두 포함하는 의미로 사용될 수 있으며 배우자 학대, 아동학대, 노인 학대 등의 형태로 구분된다.
우리나라 법률에 의하면 “가정폭력이란 가족구성원 사이의 신체적․정신적 또는 재산상 피해를 수반하는 행위”라고 가정폭력을 정의하고 있다(가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 제2조 제1호).
참고 자료
강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대 교육대학원, 2011.
구희주, 청소년의 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인, 경기대 행정대학원, 2011.
김정선, 중학생의 집단따돌림 경험, 사회적 지지, 집단따돌림 동조 및 문제행동의 관계, 충북대학교 교육대학원, 2015.
양계희, 부모의 양육태도가 자녀의 성격 및 학교폭력 경험에 미치는 영향, 대진대 교육대학원, 2011.
이혜지, 가정폭력 피해 경험이 비행 위험성에 미치는 영향 : 정신건강의 매개효과를 중심으로, 경기대학교 대학원, 2015.
조성순, 가정폭력 노출경험이 청소년 비행에 미치는 영향, 경기대학교 행정대학원, 2014.