교통기관 프로젝트, 유치원, 프로젝트 활동, 수업자료

목차

1. 프로젝트 1단계
1) 주제 선정 이유
2) 주요개념
3) 브레인스토밍
4) 유목화
5) 주제망
6) 질문거리 찾기

2. 프로젝트 2단계
1) 교육계획안
2) 가정통신문

3. 프로젝트 3단계
1) 초청할 사람
2) 전 시

본문내용

1. 프로젝트 1단계
1) 주제 선정 이유
여름 방학을 지내고 온 어린이들이 여행지를 오갈 때 이용하였던 기차, 자동차, 버스 등의 다양한 교통 기관에 대한 이야기들을 놀이 속에서 이야기 하는 모습을 보게 되었습니다. 이를 바탕으로 블록, 역할, 점토 영역 등에서 ‘교통기관’이라는 매체를 활용하여 놀이하는 것을 즐겨하여 자동차에 대해 유아들의 관심과 흥미가 높음을 알게 되었습니다.
유아들에게 친숙한 주제인 ‘교통기관’ 전개를 통해 교통기관의 종류와 기능, 특성을 이해하는 과정에서 과학적인 탐구 능력을 기르며 일상생활에서도 교통규칙을 이해하므로 준수하는 태도를 가질 수 있고, 자동차와 관련된 사람들의 역할을 이해하여 감사한 마음을 갖으며 더욱 편리하고 안전한 생활을 할 수 있도록 이 주제를 선정하였습니다.

2) 주요개념
① 여러 종류의 교통기관에 따라 하는 일이 달라진다.
② 교통기관의 각 부분에는 명칭이 있고 그 기능이 다르다.
③ 땅으로 다니는 교통기관을 육상교통이라고 한다.
④ 하늘에서 다니는 교통기관을 항공교통이라고 한다.
⑤ 바다에서 다니는 교통기관을 해상교통이라고 한다.
⑥ 교통표지판을 잘 보면 사고를 방지할 수 있다.
⑦ 교통안전을 위해 여러 가지 지켜야 할 규칙이 있다.
⑧ 교통기관은 우리 생활에 많은 편리함을 준다.
⑨ 교통기관와 관련되어 일하시는 분들이 있다.

3) 브레인스토밍
엔진, 기어, 액셀, 에어백, 와이퍼, 백미러, 창문, 핸들, 안전벨트, 문, 브레이크, 바퀴, 클락션, 마티즈, 에쿠스, 체어맨, 소나타, 그렌저, 아우디, BMW, 코란도, 산타페, 노랑, 빨강, 검정, 흰색, 파랑, 회색, 운전기사, 자동차 정비원, 자동차 디자이너, 트럭운전사, 카레이서, 교통경찰관, 기아, 현대, 쌍용, GM대우, 말, 가마, 인력거, 자전거, 태양열자동차, 앰뷸런스, 경찰차, 승용차, 경차, 트럭, 레미콘, 덤프트럭, 버스 택시, 소방차, 포크레인, LPG, 경유, 휘발유, 태양열, 물, 전기, 세차장, 정비소, ......<중 략>

참고 자료

없음