[청소년상담] 상담에서의 행동적 개입전략 - 행동적 개입의 목표, 행동 기법, 역할 연기와 시연, 자기관리(자기감찰, 자기보상, 자기계약)

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목차

1. 행동적 개입의 목표

2. 행동 기법
1) 사회적 모델
(1) 실황 모델링
(2) 상징 모델링
(3) 내현적 모델링
(4) 모델링 사용의 주의점
(5) 모델의 특성

3. 역할 연기와 시연

4. 자기관리
1) 자기감찰
(1) 무엇을
(2) 어떻게
(3) 언제
2) 자기보상
3) 자기계약

참고문헌

본문내용

1. 행동적 개입의 목표
행동 개입의 전반적인 목표는 다양한 상황에서 내담자가 적응적인 행동을 개발하도록 돕는 것이다.
행동이라는 용어는 관찰될 수 있는 반응뿐만 아니라 사고, 신념, 감정과 같은 보이지 않는 부분까지도 포함한다.
적응 행동의 개발은 부적응적 반응을 약화시키거나 제거하기도 하고 적응적 반응을 얻게 하거나 강화하기도 한다.
행동적 개입은 학습 문제, 동기, 수행 문제, 대인관계 기술, 불안, 과식, 비만행동, 흡연, 미루는 습관 둥 다양한 문제 상황에 적용된다.

2. 행동 기법
1) 사회적 모델
사회적 모델링(social modeling)은 내담자가 다른 사람(모델)의 행동을 관찰하여서 바람직한 반응을 획득하거나 두려움을 없애도록 도와주는 것에 사용된다.
관찰은 실황 모델링, 매체 모델(media-taped models)을 통한 상징 모델링 또는 내담자의 상상을 매개로 한 내현적 모델링 등이 있다.

(1) 실황 모델링
실황 모델링(live modeling)은 내담자의 현 상황에서 바람직한 행동을 수행하게 하는 것이다.
모델들은 바람직한 행동을 수행하는 상담자, 교사, 내담자의 동료 등이 될 수 있다. 보통 상담자는 역할연기(role-playing)로 모델시범을 보여 주는데, 역할연기는 상담자가 내담자의 역할을 수행함으로써 내담자에게 바람직한 행동방식을 보여 주는 것이다.

실황 모델링: 철수(가명)의 사례
철수는 현재 소년원 보호처분 상태임. 술을 마시고 차를 훔쳐서 소년원에서 1년 간 지냄

(영철은 문을 두드리고 철수는 대답한다.)
철수: 안녕, 영철아. 잘 지내니?
영철: 다시 보게 되어서 기뻐. 소년원에서 나온 것을 축하해! 이리 와. 우리 모임에 가서 술이나 마시자!
철수: 아! 나 손 씻었어.
영철: 무슨 소리야, 손 씻었다는 게? 이리 와, 이 파티는 너를 위해 준비했어. 영희하고도 만나기로 했단 말이야. 이번 한 번만 그렇게 하자.
철수: 글쎄, 너도 알다시피, 나는 보호처분 상태야. 나는 술을 마시러 갈 수 없어…….
나는 체포당할지도 몰라. 체포당하면 나는 정말 미쳐 버릴 거야.

참고 자료

유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원 2013
이경희, 가영희 외 저, 청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016