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보육교사-영아발달-정서발달에서의 환경과 유전의 영향

*예*
최초 등록일
2016.04.19
최종 저작일
2015.11
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소개글

보육교사2급 아동학사 학점은행 과정중 영아발달 과목 과제입니다.
정서발달에서의 환경과 유전의 영향에 관한 내용입니다.
a+를 받은 과제입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정서발달의 유전 및 환경의 영향에 관한 이론
2. 정서발달에 있어 환경의 영향 : 주양육자의 돌봄 환경의 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사람의 형태와 기관을 갖춘 개체가 태어났다. 그런데 이 유기체는 미소가 없고 분노가 없으며 공포도 없다. 이 경우 이 유기체에 대해 우리는 우리와 같은 인간이라는 인식을 할 수 있을까? 한편 또 다른 유기체는 미소가 있고 소리를 지르는 등 분노를 표현한다. 그러나 울어야 할 상황에 미소를 짓고 기뻐야 할 상황에 화를 낸다면 우리는 이 유기체에게 호감을 가질 수 있을까?
결국 인간의 형태를 갖추고 태어난 유기체는 인간답게 성장하기 위해서는 부모 등 타인의 도움이 반드시 필요하다. 또한 인간(人間)이라는 의미에서도 알 수 있듯이 사람은 혼자서는 사람답게 살 수 없으며 사회속의 인간일 때 참 의미를 갖는다고 할 수 있다. 그리고 이러한 타인과의 소통을 위해 필요한 것이 정서이며 갓 태어난 영유아가 제대로 된 정서발달의 과정을 거칠 수 있도록 하는 것은 영유아를 보육하는데에 있어 양육자와 보호자로서 반드시 해야할 의무라 할 수 있다.

참고 자료

유구종·조희정(2015), <최신 영유아 보육학 개론>, 공동체. pp.116~153.
이사라·이주연 외(2013), <영아발달 Infant Development>, 파워북, pp.164~175.
이은숙(1992), <산욕기 초산모의 모산역할획득에 관한 연구>. 모자간호학회지, 2(1), pp. 5~20.
송선영·김광웅(2000), <모의 산후 우울과 아동의 사회정서 발달과의 관계>, 한국놀이치료학회지, 3(1), pp.27~38.
고태순(2015), <영아기 정서 및 사회성 발달>, 배움사이버평생교육원 영아발달 과목 교안, 제 10주차 2교시. pp.21~23.
*예*
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