[과학교육활동계획안]후각과 미각-우유맛을 구별해보아요(실험,만5세)

소개글

유아교육을 전공한 후 현재 교사생활을 하고 있습니다.
학부시절 유아과학교육 과목을 수강할 때 발표하여 A+를 받은 계획안으로
후각이 미각에 미치는 영향을 실생활에서 많이 접할 수 있는 우유로 실험하며 알 수 있습니다.
현장에 나와 아이들과 직접 실험했을 때도 많은 흥미를 보여 매 년 하고있는 활동입니다.

목차

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본문내용

•유아들이 흥미를 가질 수 있도록 실험 주제에 대한 이야기를 시작한다.
T: 여러분, 선생님이 집에서 오늘 과학시간에 함께할 친구들을 몇 명 데려왔는데 누구인지 한번 맞춰볼래요? 선생님이 힌트를 줄게요!
T: 이 친구들은 우리가 간식시간에 자주 만날 수 있어요.
T: 또 이 친구들은 여러 가지 맛으로 변신할 수 있어요.
T: 이 친구들은 우리 뼈를 튼튼하게 만들어주고, 젖소의 몸에서 나와요.
T: 오늘의 초대 손님은 우유였어요! 우리 친구들이 알고 있는 우유의 종류에는 어떤 것들이 있나요?
T: 그래요 우유는 정말 다양한 맛으로 변신할 수 있지요? 그럼 친구들이 가장 좋아하는 우유는 어떤 건가요?
T: 그럼 우리 친구들은 왜 그 우유가 더 맛있다고 생각했나요?
T: 그랬군요. 그럼 친구들은 자기가 좋아하는 맛의 우유들이 똑같은 컵에 담겨있으면 어떻게 찾나요?
T: 여러 가지 방법으로 알아냈군요? 친구들이 예쁘게 대답을 해줘서 선생님이 어제 밤에 일어났던 재밌는 일을 짧게 얘기해줄게요.

참고 자료

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