(보건)과 교수ㆍ학습과정안입니다. - 보건교생실습레포트

소개글

주제는 성폭력으로 학습목표를 먼제 제시한 후, 수업전략을 세워서 학습단계에 꼼꼼하게 적용하여 평가까지 기재되어 있습니다.
교직보건실습 나가셔서 수업지도안 하실 때 많이 도움이 되실겁니다.
처음하는 과제에 막막하실텐데 많이 도움 되시길 바랍니다.

목차

1. 단원명
2. 일 시
3. 장소
4. 학습주제
5. 교과서 및 보조교과서
6. 차시(시량)
7. 학습목표
8. 수업전략
9. 대상
10. 학습단계
11. 학습 내용
12. 교수ㆍ학습 활동
13. 시간(´)
14. 자료(■) 및 유의점(□)

본문내용

성폭력의 뜻 알아보기
• 성폭력이란 싫다고 하는데도 억지로 껴안고, 입을 맞추거나, 몸을 만지거나, 자기의 몸을 만져 달라고 하는 것이다.
• 성폭력이 주로 일어나는 장소(집, 동네골목, 옥상, 아파트 주차장, 학원주변, 공원, 놀이터, 숲 속 등)
• 성폭력에 대한 편견(여자에게만 일어난다, 가해자는 정신이상자다, 낯선 사람에 의해 발생한다.)
• 성폭력의 발생빈도 현황에 대해 알아보기

<활동> 우리 이런 상황 이렇게 해요
상황을 설명한 다음 학생들을 앞으로 나오게 해서 선생님이 나쁜 사람이 되어 아이가 상황별로 어떻게 행동할 껀지 상황극을 꾸며본다.

① 집에 혼자 있을 때 누가 오면?
아저씨 : 택배 왔습니다!
아이 : 경비실에 맡겨 주세요
→ 낯선 사람이 오면 확인하기 전에는 함부로 문 을 열어주지 않습니다.

② 길을 잘 모르겠는데, 차에 타서 알려줄래?
아저씨 : 이근처 oo를 찾는데, 차에 타서 길 좀
알려줄래?
아이 : 도움을 요청하면 다른 어른에게 물어보라고 하 며 정중히 거절하고 간다.

참고 자료

없음