미술활동을 중심으로 한 방과후 아동지도 프로그램을 진행하기 위한 계획서를 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 방과후 미술활동의 필요성
2. 방과후 미술활동 아동지도 프로그램 계획서
1) 프로그램 명
2) 프로그램 목표
3) 프로그램의 필요성
4) 프로그램 대상
5) 활동방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 아동미술교육은 전문적인 미술가를 길러내는 것이 아니라 미술활동을 통하여 아동의 정서의 성장을 도와 건강한 사람이 되도록 돕는데 교육적 의의가 있다. 그만큼 미술교육은 아동의 성격형성에 크게 기여하므로 교사의 미술지도 방법에 따라 긍정적인 정신을 지닌 아동으로 성장하여 어른으로 성장한 후에도 원만한 사회생활을 할 수 있도록 도움을 줄 수 있다. 이러한 성장을 위한 미술 교육은 아동에게 절실히 필요하다고 하겠다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 방과후 미술활동의 필요성
미술교육은 인간이 성장하는 과정에서 가장 중요하며 미술활동을 통하여 원만한 인간 형성을 위한 생각ㆍ결정ㆍ시각을 균형 있게 기르게 해 준다. 그리고 정서적 감정이 풍부한 조화로운 인간이 되도록 하며 미적 정서를 갖고 아름답게 꾸밀 수 있는 성품과 개성을 존중하는 창조적 능력을 갖춘 인격을 육성하기 위하여 필요하다.

참고 자료

최하영, “방과 후 학교 미술수업 프로그램 개발”, 인하대, 2013
류보미, “양산시 초등학교의 방과 후 학교 운영 실태 조사”, 국민대, 2012
교육과학기술부, “저소득층 및 맞벌이 가정을 위한 돌봄교실 운영”, 2010