특교 6장 자폐 범주성 장애

목차

Ⅰ. 정의
(1) 자폐성 장애
(2) 아스퍼거 증후군

Ⅱ. 원인

Ⅲ. 특성

Ⅳ. 아동 교육

본문내용

Ⅰ. 정의
(1) 자폐성 장애
* 미국자폐협회(ASA)에서 명시하고 있는 정의 : 자폐는 일반적으로 생후 3년 이내에 나타나는 복잡한 발달장애로 두뇌의 정상적인 기능에 영향을 미침으로써 사회적 상호작용과 의사소통 기술 영역에 영향을 미친다. 자폐를 지닌 아동과 성인은 일반적으로 구어 및 비구어 의사소통, 사회적 상호작용, 여가나 놀이 활동에서의 어려움을 보인다. 그러나 자폐는 범주성 장애로 각 개인마다 다르게 다양한 정도로 영향을 미친다는 사실을 반드시 고려해야 한다.
* 장애인교육법(IDEA)에서 명시하고 있는 정의 : 자폐는 일반적으로 3세 이전에 나타나 구어 및 비구어 의사소통과 사회적 상호작용에 심각한 영향을 미침으로써 아동의 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치는 발달장애를 의미한다. 자폐와 자주 관련되는 기타 특성은 반복적인 활동 및 상동적인 움직임, 환경적인 변화나 일과의 변화에 대한 저항, 감각적 경험에 대한 비전형적인 반응 등이 있다. 이 용어는 아동의 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치는 주요 원인이 정서장애인 경우에는 해당되지 않는다.

참고 자료

없음