일상생활에서 영유아가 발견할 수 있는 과학적 현상에 대해 자세히 기술하고 과학활동과 연계하여 활동계획안을 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일상생활에서 영유아가 발견할 수 있는 과학적 현상
2. 과학활동계획안을 작성
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아는 자신의 일상생활과 밀접한 연관관계를 지닌 과학활동에 더욱 많은 관심을 가지고 참여하게 된다는 특징이 있기 때문에, 우리나라 보육현장에서는 일상생활과 밀접한 연관관계를 지닌 과학활동계획안 마련에 부심하고 있다 할 것이다. 본 과제에서는 일상생활에서 영유아가 발견할 수 있는 과학적 현상에 대해 자세히 기술하고 과학활동과 연계하여 활동계획안을 작성하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 일상생활에서 영유아가 발견할 수 있는 과학적 현상
영유아는 가정과 보육기관에서 물과 기름을 쉽게 접할 수 있고, 식사 시간에는 계란후라이나 햄을 통해 기름을 실제 섭취하기도 하고, 식사 전후로 해서는 컵을 활용해 물을 음용하기도 한다. 이렇듯 물과 기름은 영유아의 일상생활에서 흔히 목격될 수 있는 액체지만, 정작 우리사회 영유아들은 물과 기름의 성질을 제대로 이해하지 못하는 경우가 많다고 할 것이다. 이에 본 과제에서는 일상생활에서 영유아가 발견할 수 있는 물과 기름을 바탕으로 과학활동계획안을 작성해보기로 하겠다.

참고 자료

자연물을 이용한 유아 과학활동 (부모와 교사를 위한 과학활동 가이드) 장혜순, 박명숙 외 1명 저 | 창지사 | 2011.02.28.