EBS문명과 수학(1~5부 전체) 독후감/다큐 감상문 <A+받음. 느낀점 서술, 줄거리요약X>
- 최초 등록일
- 2016.05.14
- 최종 저작일
- 2015.12
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소개글
서론 1장, 2장, 3장, 4장, 5장, 결론의 순서입니다.
A+받은 자료이며 각 파트의 줄거리를 요약한 것이 아니라 그에 대한 저의 생각을 정리한 레포트입니다.
각 파트별로 약 A4 반장 정도의 분량으로 정리했으며, 첫 4줄 정도는 파트내용에 대해 간단히 서술하고 나머지는 저의 생각을 서술하였습니다. 서론과 결론은 약 1장 분량으로 서술되어 있습니다.
목차
1. 서론
2. 1장 수의 시작
3. 2장 원론
4. 3장 신의 숫자
5. 4장 움직이는 세계 미적분
6. 5장 남겨진 문제들
7. 결론
본문내용
2008년 여름, 고등학생이 되었다는 설렘도 잠시 문과로 가서 공부할지 이과로 가서 공부할지 결정해야하는 순간이 왔다. 그때의 생각이 어땠는지는 자세하게 기억이 나지 않지만 분명한 건 나는 수학을 못했다. 그러나 수학에 푹 빠져있긴 했다. 문제를 풀었을 때의 그 쾌감이 좋았고 정답이 딱 떨어지는 수학이 너무 매력적이었다. 타고난 수학천재들의 발끝도 못 따라가는 수학적 사고능력에도 불구하고 당시에는 이과로 진학을 해서 조금 더 배워보고 싶다는 생각도 했었던 것 같다. 하지만 수학이란 학문을 깊이 생각하고 있지 않던 나는 그만큼의 용기를 내지 못했다. 이공계 계열 과로 진학하지 않은 대학생들 대부분이 그렇듯이 졸업을 하고 문과계열로 진학을 한 나는 한 학기동안 수학에 손조차 댈 일이 없었다. 그냥 실생활에서 하는 산수가 전부였다. 그러다가 반수를 준비하게 되면서 수학을 공부하게 되었다.
<중 략>
제 2장 원론 - 이제 그리스로 넘어가보자.
당시 왕이 배우는 수학책이었던 유클리드의 원론. 원론이 나오면서 수학은 증명하고 치밀하게 논증하는 학문이 되었다. 이 유클리드의 원론에는 피타고라스의 정리가 나오는데, 이는 피라미드를 만든 이집트 사람들이 이미 알고 있는 부분이었다. 피타고라스는 그것의 공통점을 찾아 식으로 정리했으며, 모든 세상은 정수로 만들어졌다고 생각했다. 피타고라스와 그의 정수론을 중심으로 생겨난 피타고라스 학파의 회원들은 늘 함께 토론하고 연구성과도 같이 나눠가졌다고 한다. 외부의 논쟁이 들어오면 함께 맞섰다. 그리고 피타고라스 학파가 굳게 믿고 있던 정수론을 공격한 제논에 대한 이야기. 물론 시간이 흐른 후, 제논의 역설이 ‘시간과 거리를 무한으로 나눌 수 있다’는 가정이 있어야 성립이 되는 것이라고 증명이 됐지만 무한의 개념이 정립되어 있지 않던 때에 피타고라스 학파는 그에 대해 아무런 반박을 할 수가 없었다. 정수론을 가지고는 풀 수 없는 문제였기 때문이다. 그래서 그들은 이 사실을 비밀로 붙이기로 했다.
참고 자료
없음