2학년 통합교수학습과정안

소개글

2학년 봄 교과 통합교수학습과정안입니다. 공개수업을 위해 작성한 자료입니다.

목차

없음

본문내용

[학생활동중심 학습 전략·수업자 의도]
본 차시는 재활용의 필요성과 방법을 알고, 쓰레기를 줄이려는 실천 의지를 다질 수 있도록 수업을 구성하였다.
특히 다 쓴 물건을 바르게 분리 배출하는 방법을 익히기 위해 학생들이 가정에서 가져온 재활용품을 종류별로 분류해보고, 우리 학교 분리수거함 장소에 직접 가서 분류해볼 수 있도록 한다.
재활용이 가능한 물건이 무엇인지 아는 것으로 끝나지 않고 재활용품을 버리는 방법에 맞도록 분류하여 바르게 실천하는 데 그 목적이 있다.
재활용품을 직접 분류해보고 난 뒤, 학교 및 가정생활 속에서도 분리수거를 실천할 수 있도록 각자의 다짐을 적어보도록 한다.
끝으로 다짐한 내용을 친구들 앞에서 모두 큰소리로 발표해 봄으로써 다시 한 번 마음에 되새기도록 한다.

<중략>

비판적 사고, 감수성
※모든 학생이 좋은 점을 적고 난 뒤 자리에서 일어나고 전체 발표를 시작한다. 발표를 듣고 비슷하거나 같은 내용이 나오면 자리에 앉도록 한다.

참고 자료

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