[매체언어와 국어교육] 이 시대, 우리가 받아들일 수 있는 언어는 무엇인가 - 매체언어의 분류, 전파 매체언어의 복합적 성격, 뉴미디어와 매스미디어 언어의 차이점, 매체언어 해석하기
- 최초 등록일
- 2016.05.17
- 최종 저작일
- 2016.05
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목차
1. 매체언어의 분류
2. 전파 매체언어의 복합적 성격
3. 뉴미디어와 매스미디어 언어의 차이점
4. 매체언어 해석하기
참고문헌
본문내용
언어의 일반적인 정의를 내리기는 매우 어렵다. 촘스키도 “언어의 분석은 간단하지가 않습니다. 어떤 의미에서도 결코 자명할 수가 없습니다.” 라고 말하였다. 더구나 요즘은 언어를 전달하는 다양한 매체가 발달하면서 정의를 내리기가 더욱 쉽지 않다. 과거의 언어와는 다른 현시대 우리들의 언어에 대해 살펴보기 위해 매체가 가지는 공통점과 차이점(특히 전파미디어와 뉴미디어를 중점을 둠)을 바탕으로 매체 언어를 구분하고 특징을 살펴보았다.
1. 매체언어의 분류
1차 언어는 직접적인 대면을 통해 소통하는 저장이 불가능한 ‘말(음성언어)’이다. 인간 자신이 정보적인 존재이기 때문에 인간이라는 매체가 있다고 생각하고, 정보를 포위해서 외부에 노출되지 않도록 한 후 하나의 상황을 매체로 가치를 창조하는 인간도 하나의 매체로 가정하였다.
2차 언어는 인쇄 미디어로 문자로 전달되며, 저장이 가능하여 간접적인 의사소통이 가능한 언어이다. 전보, 잡지, 만화, 서적, 포스터, 전단 등이 있다.
참고 자료
최미숙, 원진숙 외 저, 국어 교육의 이해, 사회평론아카데미 2016
윤여탁, 최미숙 외 저, 매체언어와 국어교육, 서울대학교출판부 2013
구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015
이미향, 엄나영 외 저, 한국어교육과 매체언어, 역락 2013
신현숙 저, 문법과 문법 교육, 푸른사상 2014