만5세 1월 1-2주 일일보육일지

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본문내용

▪ 수
(누가 쓰는 도구일까?)
- 물건을 보고 물건을 사용하는 사람이 누구인지 알아보았음.
⇒ 다양한 물건을 제시하여 연령별, 가족 구성원에 따라 사용하는 물건을 알아보았음. 물건을 분류하는 것을 잘 하여 분류를 하며 물건의 사용 방법도 함께 이야기해보는 활동으로 해 보았음.

▪ 역할
(여기는 수리센터! 고쳐드립니다)
- 가정에서 물건이 고장 났을 때 어떻게 고쳤었는지 이야기를 나눈 후 역할 영역에 장난감 수리점을 구성하고 활동을 제공 해 보았음.
⇒공구 교구를 활용해 놀이를해 보자 유아들이 역할에 맞는 놀이를 잘 할 수 있었던 것 같음.

<중 략>

▪ 미술
(다양한 모양의 가위로 오린패턴으로 꾸미기)
- 모양 가위로 오린 색종이로 패턴을 꾸며 보았음.
⇒ 색종이를 모양종이로 잘라 패턴을 꾸며 보았음. 다양한 모양이 나오자 유아들이 관심을 많이 보였음.
▪ 언어
(도구를 찾아라)
- 그림이 숨어있는 장면의 그림 5장을 제시하고 자유롭게 탐색한 후 그림에서 찾은 도구의 이름을 말해 보았음.
⇒ 숨은그림찾기 형식으로 제시하여 유아들이 관심을 가지고 참여하는 모습을 볼 수 있었음.

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