외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요3

목차

1. 문법 번역식 교수법
2. 직접식 교수법
3. 청각구두식 교수법
4. 침묵식 교수법
5. 공동체(집단) 언어교수법
6. 암시 교수법
7. 의사소통 교수법
8. 전신반응 교수법
9. 자연 교수법

본문내용

1. 문법 번역식 교수법
특징
- 외국어 공부의 목표는 그 문학 작품을 읽거나, 외국어 공부의 결과로 생기는 지적 발달과 정신 훈련에서 이익을 얻기 위해 언어를 배우는 것이다.
- 읽고 쓰는 것이 주된 초점이다.
- 어휘 선택은 사용되는 독서 교재에만 근거를 두었다.
- 문법은 단어를 조합하는 규칙을 제공하며, 수업은 단어의 어형 변화와 형태에 중점을 둔다.
- 문장이 언어학습과 가르침의 기본 단위이다.
- 유창성보다는 정확성을 강조한다.
- 문법은 연역적으로 가르친다.
- 학생들의 모국어가 교수배체이다.
- 초기부터 어려운 고전 글들을 읽기 시작한다.
- 교재로 사용되는 글의 내용에는 거의 관심을 두지 않으며, 그 내용은 단순히 문법적인 분석의 연습 자료로 취급된다.

장점
- 외국어 문법 체계를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움을 준다.
- 문학 교재의 이해가 외국어 공부의 주된 초점일 경우 효과적이다.
- 문법을 통해 정확한 문장 구조 습득이 가능하다.
- 정확한 번역 능력을 상당 수준까지 기를 수 있게 한다. 번역 기술은 문제 해결 상황에서 학습자를 능동적인 해결자가 될 수 있게 한다.
- 명시적인 문법 설명으로 일부 학습자들의 요구를 만족시킨다.
- 교사 중심의 수업이다. 즉 수업을 계획하고 통제하기가 쉬워 상대적으로 적용하기 쉽고 학생 수가 많은 교실에서 숙달되지 않은 교사에 의한 지도가 가능하다.
- 외국어로 말하는 능력이 별로 필요하지 않기 때문에 교사들에게 큰 부담이 없다.

단점
- 외국어의 의사소통능력인 듣고 말하는 기능의 습득을 기대할 수 없다.
- 학습자는 불필요한 문법규칙과 단어들을 끝없이 암기하고 어려운 지문을 완벽하게 해석해야 하므로 지루한 느낌을 갖거나 때로는 좌절감을 느낀다.
- 연역적 문법 설명은 인지 발달 단계상 추상적 조작기에 이르지 않은 사춘기 이전의 아동에게는 적용하기 힘들다.
- 교사가 권위적이며 학생들은 교사가 말한 대로 행동하는 수동적인 존재가 된다.
- 교실에서 학생 간 상호작용이 거의 없다.
- 언어학적, 심리학적 또는 교육학적 이론의 뒷받침이 없다.

참고 자료

없음