교육의 정의

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교육이란 사람이 타고난 잠재능력을 계발시켜 바람직한 사람으로 양성하는 일이되, 계발의 방향은 선성(善性)이요, 계발의 방법을 사랑이다. 나아가서 참교육이란 단순히 지식과 기술의 강제적인 외부 주입이 아니고, 가치있다고 생각하는 인간의 정신과 행동의 자기계발 과정이다. 가장 올바로 이루어지는 교육이란 인간 개개인의 내부에 잠재해 있는 발전 가능성을 최소한의 외부 자극과 최대한의 내부 자각에 의하여 이를 구체화, 행동화, 현실화시키는 일이다.

교육은 사람을 다루는 일이다. 교육은 일차적으로 인간에 관심을 가지며, 이것이 가장 중요하다. 그 다음에 중요한 것이 교육을 하는 행위이다. 교육이란 말은 인간, 행복, 사랑, 진리 같은 복잡한 의미를 담고 있기 떄문에 한마디로 정의내리기가 어렵다.
우리말에서의 어원을 고찰해보면 교육은 방향 제시, 선별, 분별, 판단, 경작, 연마, 사육, 생성 제거, 성장을 모두 포함하는 의미를 가지고 있으며 옳고 그른 것을 가려내고 소중한 것을 골라낸다는 의미가 있다.

참고 자료

알기 쉬운 교육학개론, 16페이지, 남굼용권 외, 양서원, 2005
교육학개론, 7-11페이지, 김유섭 외, 양서원, 1999
교육학개론, 13-15페이지, 구광현 외, 양서원, 2003