ESE교육에 대한 레포트
- 최초 등록일
- 2016.06.04
- 최종 저작일
- 2016.03
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소개글
ESE교육이란 과학을 전 지구적인 개념으로 통합하여 학습하기 위해 이루어지는 교육으로 지권, 수권, 대기권, 생물권의 4개의 영역이 유기적으로 결합된 영역을 학습하는 방법입니다.
목차
1. ESE교육이란
2. ESE교육의 교수전략
3. ESE교육의 평가전략
본문내용
1. ESE교육이란
시스템이란 각 구성요소들이 유기적으로 결합된 전체조직을 의미한다. 즉, 지구시스템(Earth System)이란 밀접하게 상호작용하는 암석권, 대기권, 수업, 생물권의 4개의 영역이 유기적으로 결합된 조직이다. 즉, ESE교육이란 암석권, 대기권, 수권, 생물권 등의 각 시스템들의 상호작용에 대해 이해하고 이를 지구를 구성하는 하나의 시스템으로 인식함으로써 이루어지는 과학교육이라고 정의할 수 있다. ESE교육은 지구상에서 발생하는 여러 현상들이 상호관련성을 가진다는 것을 인식시키며, 과학과목 간의 구분을 완화하고 조화를 이루며 일반인들이 가져야하는 과학적 소양을 가진 인간을 양성하는 것을 목적으로 한다. 즉, 다시 말하면, 물리, 화학, 생물 지구과학을 거시적 관점에서 지구계(Earth System)로 통합하려는 새로운 통합 교육과정을 말한다. 이는 과학과목에 대한 훌륭한 통합의 주제를 제공하며, ESE교육에서 중시 여기는 것은 과학적 소양을 함양하는 것이다.
참고 자료
없음