[보육과정] 제1차, 2차, 3차 어린이집 표준보육과정 개정 배경과 주요내용에 대해 비교설명하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 제1차 어린이집 표준보육과정 개정 배경과 주요내용
1) 제1차 어린이집 표준보육과정 개정 배경
2) 제1차 어린이집 표준보육과정의 주요내용
2. 제2차 어린이집 표준보육과정 개정 배경과 주요내용
1) 제2차 어린이집 표준보육과정 개정 배경
2) 제2차 어린이집 표준보육과정의 주요내용
3. 제3차 어린이집 표준보육과정 개정 배경과 주요내용
1) 제3차 어린이집 표준보육과정 개정 배경
2) 제3차 어린이집 표준보육과정의 주요내용
4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

표준보육과정이란 영유아가 어린이집에서 경험하게 될 질적으로 우수한 양육과 의미있는 학습에 대한 국가 수준의 보육목표와 포괄적 보육 내용을 제시한 것이다. 영유아라 함은 출생에서부터 초등학교 입학 전까지의 어린이를 말한다. 표준보육과정의 내용은 영유아가 심신이 건강하고 행복하게 생활하며, 전인적 발달을 도모하고, 미래 민주시민으로 성장하기 위해 필요한 구체적인 지식, 기술, 태도 및 가치로 구성한다. 따라서 본론에서는 제1차, 2차, 3차 어린이집 표준보육과정 개정 배경과 주요내용에 대해 비교설명해 보겠다.

<중 략>

(1) 표준보육과정의 내용은 6개 영역과 내용범주로 구성한다.표준보육과정의 영역은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 총 6개 영역으로 구성되어 있다. 각 영역은 총괄적인 목표를 먼저 제시한 후 내용 범주별로 내용을 제시하고 있다. 내용범주는 각 영역의 내용을 구성하는 핵심 범주로서 3-4개로 되어 있다. 모든 6개 영역의 내용범주를 모두 합하였을 때 ‘만 2세미만’과 ‘만 2세’ 연령집단별 보육과정에서는 총 19개 범주(사회관계에서 사회적 지식의 내용범주가 없음)가, ‘만 3-5세’보육과정에서는 총 20개 내용범주가 있다. (2) 연령집단별 표준보육과정의 내용은 내용범주별로 제시되며 내용범주별 내용은 상호 연계된다. 연령집단별 표준보육과정의 내용은 대상 연령에게 적합한 보육내용으로 구성되며, 각 영역의 내용범주로 묶여 제시하고 있다. 다음의 표는 표준보육과정의 내용 중 만 2세미만 보육내용을 영역별, 내용범주별로 재조직한 것이다. 만 2세와 만 3-5세 보육과정도 이런 표로 재조직하여 연령별로 사용할 수 있다. 각 내용범주에 있는 연령집단별 보육 내용은 만 0-5세까지 지속적으로 연계되며 난이도가 높아지도록 구성하였다. 다음은 기본생활영역의 내용범주에 따른 내용을 연령집단별로 제시한 예이다. 건강한 생활의 내용범주에서 연령집단별로 내용이 지속적으로 연계되고 난이도가 높아지는 것을 진한 글자로 제시하였다. 이 표에서

참고 자료

보건복지부(2011). 표준보육과정 지침서.
양승희 외(2006). 보육과정. 동문사.
김경숙(2009). 한국의 영유아보육정책. 한국학술정보.
김상림 외(2013). 보육과정 : 제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로. 양서원.