3-5세 누리과정의 교수-학습 원리에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 바람직한 교사상의 모습을 서술하시오.
- 최초 등록일
- 2016.06.18
- 최종 저작일
- 2016.05
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 3-5세 누리과정의 교수-학습 원리
2. 본인이 생각하는 바람직한 교사상의 모습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
교사는 효과적인 학습을 이루기 위하여 유아들이 어떻게 학습하는지, 발달과 학습과정에서 나타나는 양상에 대한 이해를 해야 한다. 유아의 각 연령에 따라 나타나는 행동에 따라 적절한 환경을 제공해 주고 유아가 흥미에 따라 활동을 선택하고 주도할 수 있도록 한다. 교사는 유아의 학습을 적극적으로 중재하며 다양한 학습전략을 사용할 교수계획을 세우고, 계획에 따른 학습목표 수행을 중점으로 학습을 이끌며 통제적인 학습 분위기를 유지한다. 교사는 발달과 교육에 관한 이론들을 근거로 유아들의 흥미, 요구, 발달 수준 및 학급 형태 등을 고려하여, 적절한 교수-학습 방법을 선택하고 활용하여야 한다.
<중 략>
① 신체, 사회성, 정서, 언어, 인지 등 모든 발달의 영역은 서로 밀접하게 연관되었고 유아들이 모든 영역에서 최적의 발달을 이루도록 하여야 하고 학습경험이 다양한 영역에 의미 있는 연결이 되도록 조직되어야 한다. ② 발달에 대한 지식은 교사가 학습 환경을 준비하고 실행하는 과정에 목표를
참고 자료
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