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청소년활동 프로그램을 참여관찰과 면접을 통해서 평가보고서를 작성하십시오., 청소년활동정책 중 하나를 선택하여 평가하시오.

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2016.06.20
최종 저작일
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소개글

■ 과제 1. 청소년활동 프로그램을 참여관찰과 면접을 통해서 평가보고서를 작성하십시오.
■ 과제 2. 청소년활동정책 중 하나를 선택하여 평가하시오.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 청소년활동 프로그램(리더십역량)
1) 우리사회의 청소년활동
2) 청소년의 활동역량 개발의 필요성
3) 청소년활동역량의 내용
4) 청소년교육시설에서의 청소년활동 프로그램 분석(리더십관련)
2. 청소년활동정책 중 하나를 선택하여 평가(청소년 문화존)
1) 청소년 문화존의 개념
2) 청소년 문화존의 특징
3) 서울시의 청소년 문화존

Ⅲ. 결 론(느낀점)
1. 청소년활동 프로그램
2. 청소년 문화존

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
우리가 현재 살고 있는 사회는 정신적으로 고통을 받을 수밖에 없는 사회가 되었다. 이러한 사회 속에서 살면서 사람들은 불안과 어려움, 미움과 실패 등 마음을 어지럽게 하는 요인들로 인하여 우리의 정신건강에 악영향을 끼치게 하고 있다. 얼마나 정신건강에 악영향을 끼치는지 이러한 악영향이 어떤 결과를 초래하고 있는지는 최근 우리사회에서 발생하고 있는 자살을 보면 알 수 있다. 자신의 아들이 잘못된 판정으로 인하여 억울함을 알리기 위해서 자살을 선택한 태권도 관장, 단체의 열악한 재정 상태를 알리고 도움을 요구하기 위해서 자살을 선택한 남성연대 회장, 자신의 억울함을 알리기 위해 한강에서 자살을 선택한 민주당 국회의원 등 우리사회에서 자살은 어느덧 이제 익숙하게 되어 버린 것은 우리의 정신건강이 이만큼 문제가 되고 있다는 것을 보여주고 있는 것이다.

전반적인 사회의 모습 속에서 우리의 청소년들의 정신건강문제도 큰 문제가 되고 있다. 청소년들이 감당하기에는 무리가 있는 상황에 내몰리면서 청소년들도 극단적인 자살을 선택하고 또는 이를 잊기 위해서 위험한 약물을 남용하고 있는 것이다. 그리고 우리 청소년들은 요즘 각종 신드롬에 빠지고 있다. 이러한 신드롬에 빠지면서 욕구 불만을 충족시키고 있는 것이다.

본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 오늘날 청소년들의 문제와 관련하여 이러한 청소년의 문제를 해결하기 위해서 필요한 청소년활동 프로그램과 청소년활동정책에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년활동 프로그램(리더십역량)
1) 우리사회의 청소년활동
우리 청소년들은 현재 공부라는 것에만 신경을 써야 하는 고정관념에 놓여 있다. 이 사회가 그렇게 만든 것이다. 그렇기 때문에 청소년시기에 다양한 문제가 발생하고 있는 것이다. 우리 청소년들에게 다양한 활동이 필요하다. 공부만이 아닌 다양한 활동을 통해서 우리 청소년들은 다양한 영역의 발달과 성장이 필요한 것이고 이를 위해서 청소년활동이 필요한 것이다.

참고 자료

권일남, 정철상, 김진호, 김영철(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사.
김응규 외(1997). (청소년 건전문화 정착을 위한)생활 속의 수련, 문화 공간: 서울특별시 청소년 수련, 문화, 체육시설 활용 안내. 서울: 서울특별시교육청.
박선영, 장미, 김주희, 진영선(2013). 청소년활동론. 경기: 정민사.
이익수(2006). 청소년 문화존 발전 전략에 관한 연구. 산업경영연구. 29(2), 139-160.
장수한(2014). 청소년활동론. 경기: 양서원.
한상철 외(2001). 청소년 지도론. 서울: 학지사.
여성가족부 사이트(www.mogef.go.kr)
완도청소년수련원 사이트(www.wdytc.or.kr)
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