청각장애의 이해

목차

Ⅰ. 청각장애의 정의
1. 생리학적 관점의 정의
2. 교육학적 관점의 정의

Ⅱ. 청각장애의 원인
1. 귀의 구조
2. 청각장애의 유형 및 원인

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 청각장애의 정의
청각장애(Hearing impaired)는 청각기관의 어느 부위에 여러 가지 원인으로 이상이 생겨서 청력이 저하되어 있는 상태

1. 생리학적 관점의 정의
청각장애(hearing impairment)
경도에서 최중도에 이르는 청력손실을 모두 지칭하는 일반적인 용어.
농과 난청이 모두 여기에 속한다.
농(deaf)
청력 손실이 심하여 보청기를 착용하고도 청각을 통해 언어적 정보를 주고 받지 못하는 사람을 지칭한다.
난청(hard of hearing)
대개 보청기를 착용했을 때의 잔존 청력이 청각을 통한 정보교환이 가능한 정도를 말한다

2. 교육학적 관점의 정의
우리나라 현행법상의 청각장애의 정의
장애인 등에 대한 특수교육법(2007)
청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여 청각에 의한 교육적 성취가 어려운 사람

장애인복지법(2010)
가.청력을 잃은 사람
제2급:두 귀의 청력을 각각 90데시벨(dB)이상 잃은 사람.
제3급:두 귀의 청력을 각각 80데시벨(dB)이상 잃은 사람.

참고 자료

장선철, 특수아동교육, 태영출판사, 2007, 170-177pp.
이소현,박은혜, 특수아동교육, 학지사, 2004, 171-177pp.