어린이집 평가인증과 관련된 안전영역평가지표에서 영유아를 위한 성인의 안전한 보호의 중요성과 평가기준을 제시하고 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법을 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 안전영역평가지표에서 영유아를 위한 성인의 안전한 보호의 중요성
2. 안전영역평가지표에서 안전영역 평가기준
3. 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법
1) 안전 교육
2) 안전한 놀이시설 조성
3) 안전 환경
4) 교사의 안전 지식
4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
어린이집의 평가인증제는 유아보육과 일반사회에서 공히 인정받는 대표기관이 보육서비스의 기준을 수립하고 그 기준에 부합되는 요건을 충족한 개별 보육시설이 자발적으로 신청하여 평가받으며 인증기관이 설정한 표준이 요구하는 수준을 충족 하였을 때 인증하는 증서를 부여하는 제도를 말한다. 따라서 본론에서는 어린이집 평가인증과 관련된 안전영역평가지표에서 영유아를 위한 성인의 안전한 보호의 중요성과 평가기준을 제시하고 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 안전영역평가지표에서 영유아를 위한 성인의 안전한 보호의 중요성
안전영역평가지표에서는 보육시설에 영유아를 맡기는 부모나 보호자가 가장 우선적으로 바라는 것은 영유아가 안전하게 보호되는 것이다. 사고나 위험으로부터 영유아를 보호할 수 있는 안전한 보육환경은 영유아로 하여금 보육활동에 마음 놓고 참여하도록 하여 건강한 신체와 심리적 안정감을 발달시킬 수 있도록 도와준다. 이 영역에서는 보육시설 내 외 시설물의 안전관리, 영유아의 보호 수칙이나 안전사고 발생시에 대책여부, 안전교육 등을 점검한다.

위험과 사고로부터 영아를 보호할 수 있는 안전한 어린이집 보육 환경은 영아로 하여금 마음 놓고 참여하도록 하여 심리적 안정감 및 건강한 신체를 발달시킬 수 있도록 도와준다. 어린이집은 가정과는 매우 다른 환경이므로 기관의 목적에 따라 관련 법규에서 제시하는 시설 및 설비기준을 따라야 하며, 기관을 이용하는 영아들의 연령 및 특징을 고려하여 안전한 환경을 제공해야 한다. 다음은 안전한 환경을 제공하기 위해 고려해야 할 사항들을 정리한 것이다.

첫째, 안전한 환경을 제공하기 위해 적용할 수 있는 모든 안전 관련 사항들에 대해 알아야 한다.
둘째, 실내와 실외에 있는 모든 위험요소를 인식하고 이를 제거한다.
셋째, 가능한 모든 곳에 안전장비를 설치한다.

참고 자료

보건복지부, 2012보육시설 평가인증 지침서(40인 이상 보육 시설), 보건복지부, 2012.
김현자 외, 보육교사를 위한 안전교육의 이론과 실제, 동문사, 2007.
김경희, 평기안증을 통과한 보육시설의 평가인증에 대한 인식 및 만족도, 청주대학교 대학원 석사학위 논문, 2010.
정라경, 영유아의 사고와 질병발생 양상 및 원인에 대한 조사연구, 동덕여자 대학교 일반대학원 석사학위 논문, 2011.